约分——分数加减法.ppt

学习目标 1、理解约分和最简分数的意义（知识目标）。 2、并掌握约分的方法，能正确熟练地进行约分 （过程目标.重点）。 3、激发探索数学问题的热情（情感目标） 约分的方法 逐步约分法。 一步约分法。 1.口算。 35÷5= 42÷7= 33÷3= 99÷3= 45÷9= 66÷11= 24÷3= 36÷12= 7 6 11 33 5 6 8 3 2.口答下列各题。 （1）说一说2、3、5的倍数的特征。 （2）求下面每组数的公因数和最大公因数（短除法）。 18和24 15和30 11和7 公因数： 最大公因数： 1,2,3,6 6 1, 3,5,15 15 1 1 复习与回顾 3根据分数的基本性质填空： 16 （ ） 4 （ ） 1 —— = —— = —— = —— = —— 32 16 （ ） 4 （ ） 8 8 2 2 约分 约 分 约 分 你能提出一个运用分数知识解决的数学问题吗？ 一共要游 100 m，小 明已经游了75 m。 约 分 约 分 3 他已经游了全程的几分之几？ 一共要游 100 m，小 明已经游了75 m。 约 分 和 是一回事吗? 75 100 3 4 他已经游了 全程的 。 3 4 一共要游 100 m，小 明已经游了75 m。 约 分 根据分数的基本性质，分数的分子 和分母同时除以一个相同的 数（0除外），分数的大小不变。 75 100 = 75÷25 100÷25 = 3 4 观察思考： 的分子和分母有什么关系？ 3 4 = 3×25 4×25 = 75 100 的分子和分母只有公因数1， 像这样的分数叫最简分数。 3 4 约 分 1. 下面的分数哪些是最简分数? 9 15 7 13 4 18 15 24 6 11 5 16 最简分数有: 7 13 、 6 11 、 5 16 约 分 24 30 把 化成最简分数。 24 30 24÷2 30÷2 = = 12 15 12 15 12÷3 15÷3 = 4 5 = 想一想: 有没有更简便的方法? 24 30 24÷6 30÷6 = 4 5 = 可以用分子和分母的公因数(1 除外)去除。 （是不是最简分数？什么叫最简分数？） 约 分 像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 约分时也可以这样写: 24 30 12 15 4 5 4 5 = 或者 24 30 4 5 4 5 = ÷2 ÷2 ÷3 ÷3 ÷6 ÷6 约 分 约 分 1.下列分数中哪些是最简分数? 把不是最简分数的化为最简分数。 15 16 10 21 17 30 20 45 31 91 20 45 4 9 4 9 = 约 分 2. 把下面各分数化为最简分数。 48 60 = 48 ( ) 60 ( ) ( ) ( ) = 15 20 = 15 ( ) 20 ( ) ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷ ÷ 12 12 4 5 5 5 3 4 约 分