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高中语文《山居秋暝》教学课件-人教版第三册.ppt

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高中语文《山居秋暝》教学课件-人教版第三册

* 王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,世称“王右丞”。诗歌以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。他著有《王右丞集》,存诗400首,唐代山水田园派的代表。 ★诵读: 山居秋暝 王维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。 朗读 “山居”:山中的居所。 “秋暝”:秋天的傍晚。 本诗写秋天傍晚的山景。 山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,虽有人,但不见人影,形如“空山”。 环境:无人、无声 诗人心灵的淡泊宁静。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 ——陶渊明《饮酒》 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ——刘禹锡《陋室铭》 户庭无尘杂,虚室有余闲。 ——陶渊明《归园田居》 非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。 ——诸葛亮 初秋傍晚,山雨初霁,空气清新。 寂静,清新,幽雅的环境, 犹如世外桃源。 新晴原野旷,极目无氛垢。 —王维《新晴野望》 清泉:洁净、高洁。 松:挺拔,傲霜凌雪, 坚强不屈。 明月:皎洁、明亮。 物芳可明志,明月、 清泉、松正是诗人 高尚情操的写照。 “蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽” 以动衬静, 突出山村的宁静。 浣女归竹喧 听觉 渔舟下莲动 听觉 一幅纯洁美好的生活图景:勤劳善良、无忧无虑的人们过着幸福快乐自由的生活。 这正符合诗人厌恶官场、决心归隐于安静纯朴的田园生活的理想。 随意春芳歇 王孙自可留 诗情画意中寄托着诗人的理想,反映了诗人高洁的情怀:厌恶官场,归隐田园。 “味摩诘之诗,诗中有画; 观摩诘之画,画中有诗。” ——苏轼 本诗描写了那些画面? (1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 (2)诗的后四句写出了怎样的景与情? 阅读下面的诗,回答问题(08年天津卷): 山居即事???王维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。 鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。 渡头烟火起,处处采菱归。 “遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。 写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。 (1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 (2)诗的后四句写出了怎样的景与情? *

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