体育课时计划投掷与游戏5.doc

体育课时计划 授课年级：五年级 周次：第10 周 课时计划：2 课时 授课教师：余小军 课题 1．投掷与游戏 2.走跑与游戏　 教学 目标 1．让绝大部分学生能进一步正确掌握垒球的原地投掷方法，特别是引体挥臂、手臂背后过肩和肩上屈肘技术动作，并加以巩固。 2．发展学生的灵敏性、协调性和上肢力量。发展学生的下肢力量及全身协调性。 3．培养学生良好的集体主义观念，遵守纪律、组织观念强。 教学 重点 投掷垒球时的出手时机 教学 难点 投掷垒球时转体和挥臂的连贯性 场地 器材 平整场地一块2、?每人一个垒球3、? 16面小标志物 措施 场地平坦 保护到位 自护意识强 教学 过程 教学内容 教法与学法 练习 次数 修改 ? ? 开 ? 始 ? 部 ? 分 1、文体委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、检查服装组织上课。 1、文体委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、组织：四列横队 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ? ? ? ? ? ? ? 1次 ? 准 备 部 分 1、走跑交替300-500米。 2、徒手操5节 3、专门性练习 1、教师组织集体走跑练习。 2、学生分组合作讨论学习 3、自由发挥为每组“龙”取名 4、学生展示 5、学生自评 组织:四路纵队 ? ? 1次 ? ? ? 4ⅹ8 基 本 部 分 1、游戏：打龙尾游戏开始，教师发令后，圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“龙尾”。“龙头”可以用手挡打来的球；“龙尾”则迅速奔跑躲闪，以避开来球。如果“龙尾”被球击中，则担任“龙头”，圈外的人，再打新的“龙尾”。游戏如此依次进行，直到全队均担任过“龙尾”并被击中为止。 2．游戏：负重跑 游戏规则： 将学生分成人数相等的两队，成二列横队站立。教师发出“预备”口令后，后排的骑在半蹲的前排同伴的腰上，两手扶其头，被骑者不得用手接触对方任何部位。教师发出跑的口令，前排立即将同伴背到对面的横线上再放下，翻身骑到同伴的腰上，被骑者迅速跑回出发点。 ? 1、 ? 2、 ? 3、 ? 4、 ? 戏方法 ? 5、小组讨论积极创编 ? 6、变化玩法、勇于实践 ? 7、? 在组长组织下着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。 ? 8、? 积极参与游戏，在教 ? 师启发下，开动作脑筋，攻 ? 方采用变速跑、跳起等动作 ? 躲闪； ? 9、? 游戏时，做到只投击 ? 对方的下肢，以防意外事故 ? 的发生。 ? ? ? ? ? ? 1、认真听，明确游戏规 ? 则，选择内容。 ? 2、学生认真观察模仿，积 ? 极思考讨论问题。 ? 3、学生设计活动方案，自 ? 由分组分散练习。 ? 4、分组协作，积极讨论特 ? 殊方式快速的方法及要点。 ? 5、学生自由组合 ? 练习也可自行设计游戏。 ? 6、安全教育相互鼓励学会合作。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? 次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 次 ? 结束 ? 部分 ? 1.整理放松;2.小结、讲评;3.宣布下次课内容;4.下课。????? ? 1.师生听音乐共同放松。 2、教师口头小结。 3、师生互礼宣布下课。 1次 ? ? 教学 ? 后记 由于天气比较热，学生更加是满头大汗，但是个个都精神十足，都不想休息一下，生怕浪费了活动的时间。在常规较好的情况下，学生的活动效果才能有所保障，才能够生动活泼。 审阅 签字 窗体顶端 欢迎?您(游客)?发表评论！