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高考历史复习-第七单元1861俄国农奴制改革课件-岳麓版.ppt

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高考历史复习-第七单元1861俄国农奴制改革课件-岳麓版

第七单元 1861年俄国农奴制改革 一、改革的背景(19世纪中叶) (一)俄国的农奴制 1、兴起 1)1480年, 2)1547年, 2、确立:17世纪中期 3、发展:18世纪以后,历代沙皇强化 4、农奴制下的阶级关系 封建地主: 农奴:生活贫困,地位低下 5、危机: 阶级矛盾激化,农民骚动增多,声势日益扩大 (二)步履维艰的俄国工业发展 1、原因:农奴制的严重阻碍 自由劳动力缺乏 工业投资少 国内市场狭小 2、特点 步履维艰:产生晚;发展慢 3、表现:处于工场手工业阶段,产量、产值大大落后于英、法、美,蒸汽动力少 (三)新思潮的涌动 1、十二月党人 1)形成:19世纪初,贵族青年受西欧的经济发展和社会进步的影响 2)主张:推翻沙皇专制统治,废除农奴制 3)活动:发动起义,遭镇压 2、知识分子的争论(19世纪四五十年代) 1)背景:西方思想和十二月党人影响下,在农民斗争的推动下,对国家现状和未来展开激烈的争论 2)知识分子派别 守旧派:自上而下平缓改革 改革派:农民向地主赎取分地 激进派:无条件给予农民自由和土地 赫尔岑、车尔尼雪夫斯基 (四)克里米亚战争 1、原因 1)扩大势力范围,攫取土地;转移国内矛盾 2)俄行动侵犯了英法在奥斯曼帝国的利益 2、经过及结果 1853年,俄军侵入土耳其;11月。土战败; 1854年3月,英法对俄宣战 1855年秋,俄战败,1856年,签订和约 3、俄国战败原因 1)英法实力强大、先进 2)俄国:农奴制的落后,政府腐败、社会贫 困、落后 4、性质:对双方而言都是非正义的侵略战争 5、影响: 1)俄国际地位急剧下降 2)国内阶级矛盾进一步激化 3)推动农奴制改革的进行 二、改革的主要内容 (一)改革的酝酿 1、背景:严峻的国内外形势 2、宗旨:化解统治危机,重振大国威望 3、过程:缓慢而谨慎 1)原因:改革阻力大 吸取以前改革失败的经验教训 2)表现: A/借助舆论力量减轻阻力 B/成立各层次的专门的委员会,讨论、草拟改革方案(秘密 公开) 4、结果:拟定了改革法案 二、改革的主要内容 (二)二一九法令 1、历史概念 2、主要内容 1)政治:农民在法律上成为自由人,享有公民权利 2)经济: A、农民可得到一块份地,但大小、贫瘠由地主决定 B、份地须高价赎买,未付清赎金前,农民仍须给地主服劳役,交代役金 3)组织: 加强村社制度,几个村社组成乡,均隶属地方政府委派的调停吏管理 (三)进步与局限 1、进步性 1)性质:资产阶级性质的改革 2)表现: 3)地位:俄国历史上的重要转折点,促进了俄国资本主义的发展 2、局限性 1)表现: 不彻底性 掠夺性 欺骗性 2)原因: 自上而下进行的改革;目的是巩固沙皇专制统治 三、改革对俄国近代化进程的影响 (一)推动俄国的近代化 1、经济近代化 1)原因: (一)推动俄国的近代化 2、政治近代化 1)目的:使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要,以维护其统治 2)措施: A/政治体制 三、改革对俄国近代化进程的影响 (二)改革后俄国社会矛盾激化 1、原因 1)改革的根本目的 2)改革的不彻底性 2、表现 1)资产阶级:不满无权地位,仍依附于地主 2)农民阶级:受双重压迫,贫困、斗争高涨 3)平民知识分子:形成“民粹派” A/思想主张 进步:反对 和 、不满意资本主义制度 局限: 否认 ,不了解农民的真正想法; 通过恐怖手段夺取政权 B/活动:暗杀 3、结果:亚历山大二世遭暗杀身亡,新沙皇中止许多措施,进一步加强专制 三、改革对俄国近代化进程的影响 (三)改革后俄国面临的历史任务 * 莫斯科公国 波罗的海 (瑞典,彼得大帝时) 西伯利亚、 中亚、中国 黑海 三次瓜 分波兰 (20世纪,2200万KM2,地跨欧亚) (土耳其,叶卡特林娜二世时) 从莫斯科公国到俄罗斯帝国 从欧洲内陆国到地跨欧亚的大帝国 (18世纪) (18世纪) (18世纪与普、奥) (16世纪) (19世纪) 农 奴 制 俄国农奴制是15世纪下半叶~19世纪上半叶,俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济的基础上建立的经济、法律制度,也称封建领主制。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会的最底层,实际上是农奴。 农奴有少量劳动工具和耕畜,从农

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