【章节训练】人教版第6章+实数-2.doc

【章节训练】第6章 实数-2 　 一、选择题（共15小题） 1．a、b在数轴上的位置如图，则下列结论正确的是（　　） A．a﹣b＜0 B．ab＞0 C．﹣a＜b D．|a|＜|b| 2．把几个数用大括号围起来，中间用逗号断开，如：{1，2，3}、{﹣2，7，8，19}，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：当实数a是集合的元素时，实数8﹣a也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为好的集合．下列集合为好的集合的是（　　） A．{1，2} B．{1，4，7} C．{1，7，8} D．{﹣2，6} 3．如图，点M、N在数轴上表示的数分别是m，n，则下列式子中成立的是（　　） A．m﹣n＞0 B．|n|﹣|m|＜0 C．m+3＜n+3 D．﹣m＞﹣n 4．已知实数a，b在数轴上的位置如图，则下列等式成立的是（　　） A．b﹣a＞0 B．a+b＞0 C．a﹣1＞0 D．1﹣b＞0 5．设边长为a的正方形的面积为2．下列关于a的四种说法： ①a是2的算术平方根；②a是无理数；③a可以用数轴上的一个点来表示； ④0＜a＜1． 其中，所有正确说法的序号是（　　） A．12 B．13 C．123 D．234 6．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则a与b的大小关系是（　　） A．a＞b B．a＜b C．a=b D．不能判断 7．实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式中正确的是（　　） A．﹣a＞b B．﹣a＜b C．﹣a＞﹣b D．a＞﹣b 8．下列说法错误的有（　　） ①无限小数是无理数； ②无理数都是带根号的数； ③只有正数才有平方根； ④3的平方根是； ⑤﹣2是（﹣2）2的平方根． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．估计的大小应在（　　） A．7与8之间 B．8.0与8.5之间 C．8.5与9.0之间 D．9与10之间 10．若a是（﹣3）2的平方根，则等于（　　） A．﹣3 B． C．或﹣ D．3或﹣3 11．的算术平方根与2的相反数的倒数的积是（　　） A．﹣4 B．﹣16 C． D． 12．按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（　　） A．3+ B．15+ C．3+3 D．15+7 13．大于﹣2.5小于的整数有多少个（　　） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 14．下列计算正确的是（　　） A． B． C． D． 15．的算术平方根是（　　） A．2 B．±2 C． D．± 　 二、填空题（共15小题）（除非特别说明，请填准确值） 16．对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，如[4]=4，[]=1，[﹣2.5]=﹣3，现对82进行如下操作：82[]=9[]=3[]=1，这样对82只需进行3次操作后变为1，类似地，按照以上操作，只需进行3次操作后变为1的所有正整数中，最大的正整数是　　． 17．实数a在数轴上的位置如图所示，化简|a﹣1|+a=　　． 18．已知正方形OABC，BEFG，按照如图所示位置摆放在数轴上，点O、A、E表示的数分别为1、2、3，若以O为圆心，OF为半径作圆弧，则与数轴的交点表示的数为　　． 19．16的算术平方根=　　． 20．已知，a＜b，且a、b是两个连续的整数，则|a+b|=　　． 21．把的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为　　． 22．规定：用符号[x]表示一个不大于实数x的最大整数，例如：[3.69]=3，[+1]=2，[﹣2.56]=﹣3，[﹣]=﹣2．按这个规定，[﹣﹣1]=　　． 23．请写出一个大于8而小于10的无理数：　　． 24．计算：的平方根=　　． 25．若2a﹣4与3a﹣1是同一个数的平方根，则a的值为　　． 26．观察下列各式：=2，=3，=4，…请你找出其中规律，并将第n（n≥1）个等式写出来　　． 27．实数a在数轴的位置如图所示，则|a﹣1|=　　． 28．若两个连续整数x、y满足x＜+1＜y，则x+y的值是　　． 29．若一个正数的两个平方根是2a﹣1和﹣a+2，则a=　　，这个正数是　　． 30．已知a、b为有理数，m、n分别表示的整数部分和小数部分，且amn+bn2=4，则2a+b=　　． 　 三、解答题（共15小题）（选答题，不自动判卷） 31．如图，阴影部分（正方形）的四个顶点在5×5的网格格点上． （1）请求出图中阴影部分（正方形）的面积和边长； （2）请估计阴影部分（正方形）的边长在哪两个整数之间？并简要说明理由． 32．如图所示，数轴的正半轴上有A、B、C三点，表示1和的对应点分别为A、B，点B到点A的距离与点C到点O的距离相等，设点C所表示的数为x． （1）请你写出数x的值； （2）求（x﹣）2的立方根． 33．设a为无理数，n为整数，我们定义：当|n﹣a|＜|n+1