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高考语文-作文写作指导“亮”化考场作文课件-新人教版

一、近三年成都市中考作文分析 2006年作文 (1)半命题作文 请以“——习惯,让我——”为题写一篇文章 (2)以“报答”为话题写一篇作文。 2007年作文 (1)以“宽容”为话题写一篇作文 (2)给材料作文 一只虫子艰难地爬,有人说虫子执着顽强百折不回,有人说虫子可怜盲目,改变一下方向就上去了。“请结合自己的体会写一篇文章”。 2008年作文 (1)半命题作文请以“震撼心灵的——”为题写一篇文章 (2)给材料作文 有人叫他的四个儿子去看梨树,四个儿子回来后说的都不一样,那人说,你们说的都是正确的,你们只看到了这棵树一个季节的风景。 “请结合自己的生活和体会写一篇文章”。 开头 乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。  结尾 清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。 告别——一种胆魄 鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地…… 鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程…… * “亮”话考场作文 二、趋势推测 话题作文仍然有着顽强的生命力 半命题作文仍受重视 三、狠抓突破 (一)能力突破 审题能力的突破 选材能力突破 谋篇布局能力的突破 (二)、局部突破 训练开篇技巧, 亮出开头 起句当如爆竹,骤响易彻。 明●谢榛 开卷之初,当以奇句夺目, 使之一见而惊,不敢弃去。 清●李渔 开门见山法 环境渲染法 题记导入法 意象迭加法 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好的,但是我的选择,我相信。 没有树的伟岸,但是你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但是你可以有小野菊的洒脱,没有大海的浩渺,但是你可以有浪花的轻盈……生命,可以不灿烂,但必须有价值! ——《星星夜话》 当风雪阻断回归路时,我们未曾孤独;当圣火传递遭受阻碍时,我们义无反顾;当火车冲出轨道时,我们竭诚相助;当地震断裂大地时,我们冲出痛苦! ----《战胜自己 坚强起来》 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟(jūn)裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ——《把爱心带给他人》 树的幸福在于用翠绿点染土地,净化空气,捧给世界以绿阴和果实。所以树在风中飒飒地唱歌。 蚕的幸福在于吃下的桑叶,都吐成洁白的丝,即使死去了,也会给世界留下了一片光洁,一片华丽。 桥的幸福在于连接了道路,它日夜倾听着喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。 人们的幸福和它们一样,不在于金钱、享受,而在于奉献,奉献方使人心灵丰满而充实。 ——《感受幸福》 结句当如撞钟,清音有余。 明●谢榛 打造结尾技巧, 亮出结尾 终篇之际,当以媚语摄魂, 使之执卷流连,若难遽别。 清●李渔 顺其自然结束法 画龙点晴结束法 抒情议论结束法 余音绕梁结束法 名言警句结束法 首尾呼应结束法 给文章添加色彩, 亮出语言 词汇 修辞 短句 让文采飞扬起来! *

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