高考语文-作文写作指导考场作文技巧课件-新人教版.pptVIP

考场作文技巧 评分标准 一类卷（50---45分） 1 立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2 结构严谨，注意照应，详略得当 3 语言得体，流畅。 二类卷（44---40分） 1 立意明确，中心突出，材料具体 2 结构完整，条理清楚 3 语言规范，通顺。 评分标准 三类卷（39---30分） 1 立意明确，材料能够表现中心。 2 结构基本完整，有条理 3语言基本通顺。有少数错别字 四类卷（29---15分） 1 立意不明确，材料难以表现中心 2 结构不完整，条理不清楚 3 语言不通顺，错别字较多 五类卷（14---0分） 1 没有中心，空洞无物，严重离题 2 结构残缺，不成篇章 3 语言不通顺，错别字较多 扣分 1 无标题扣2分。 2不足500字，每少50字扣1分 3错别字每3个扣1分，最多扣3分 4不能正确使用标点扣1—3分 5文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1—3分 6出现暴露身份的真实校名，地名，姓名的 扣1—3分 加分：符合以下条件之一，可以加1—3分 1 立意深刻 2构思独特 3语言优美 4富有个性 5文面整洁，书写优美 让亮丽开头带你进入华美篇章 一、开门见山法 二、先声夺人法 例如： “瞧，天这么冷，她就开始穿裙子了。” “看不出来嘛，平时不声不响的 莉儿也蛮漂亮的。” “唷，丑小鸭变成白天鹅了。” 莉儿一进教室就成为全班议论的 焦点。 莉儿显然听见了，很自信地甩甩头发，……… 锻造句子 一、考场作文的开头，应当多考虑这样的句子： 1、直接入题句： 如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 2、直接入情句： 如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 3、直接入景句： 如：天亮的时候，雨停了。 4、直接入境句 如：山的那一面，其实还是山。 5、直接入事句： 如：我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。 6、直接入物句： 如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 7、直接入论句： 如：天时不如地利，地利不如人和。 8、直接写人句： 如：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 巧妙结尾打造完美之作 一、自然收束： 二、呼应篇首：是各类文章极常见的收束方法。可使文章首尾圆合，结构完整，能唤起读者阅读心理上的美感。 三、抒情结尾：能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。 四、发表议论：能够深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等鲜明的表达效果。 二、考场作文的结尾，可以多写这样的句子： 1、有余味： 如：风，更猛了。雪，更大了…… 2、有情感： 如：我不知何时再能与他相见！ 3、有含义： 如：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 4、有意境： 如：我……不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 5、有力度： 如：他，是口的巨人。他，是行的高标。 6、有首尾呼应 如：我要高声赞美白杨树！ 7、有文采： 如：这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城——山城的夜…… 8、有悬念： 如：我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 中考作文局部得分技巧 一、小标题运用技巧： 优点是合理地划分文章的段落，和谐地组成文章的格局，显豁地表现文章的思路。 1、运用小标题的几个要求： 数量不能超过四个；要围绕题目、中心去拟制，语言要精练、严密、生动；排列必须有序。 2、小标题的类型： A、序数式：文面上出现的“一、二、三、四”和“A、B、C、D”等，它们没有语言含义，其功能只是划段切块。 B、内容式：这种小标题用概括的语言点出了本段的内容，便于读者跳读。如说明文《珍珠》：天然珍珠的形成、人工养殖珍珠、珍珠的用途，它们之间表现出一种逻辑顺序。 3、主题式： 小标题概括了段的内容，抽象出了段所表达的中心。如《人间自有真情在》：“浓浓的亲情”、“醇醇的友情”、“深深的师情”、“暖暖的人间情”四个小标题不仅表现出了全文写作的线索，而且突现了全文的主题。 4、情节式： 能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”，明显地突现了故事的情节。 5、镜头式： 它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能贯穿全文的结构线索。如《初中生活剪影》：“清晨的闹钟”、“数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。 6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式等等。 显现作文的突出美点 所谓“美点”，就是文中值得肯定、值得称道的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确的写作要求，也是一种应试技巧。 一、一个恰切的文题： 二、一个成功的开头： 形式上，可用写题记、引用名言、对联或段诗等方式表现出一种风格；表达上，可用悬念法、点题法、抒情发等表