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三年级语文S版25《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》精美齐全-课件
天寒白屋贫。 贫苦人家住的房子 在寒冷的风雪中,从那破旧的茅屋可 以看出主人家非常贫穷。。 柴门闻犬吠, 狗叫 在柴门里,听到主人家的狗汪汪的叫起来。 风雪夜归人。 回来 应该是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。 远 近 静 动 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界,构成了一幅由暮到夜,由远及近,由静而动,迷茫凄清的“风雪夜归图”,表现了诗人对劳动人民清贫生活的同情. 江 雪 柳宗元 千山/鸟飞/绝, 万径/人踪/灭。 孤舟/蓑笠/翁, 独钓/寒江/雪。 我国唐代著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。 柳宗元 柳宗元在长安参加革新失败,被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处,当时人烟稀少,一片荒凉,和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方,只好借住在一间寺庙里。没有半年,老母病逝,他的政敌还几次派人对他的住所放火。残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,严重损害了柳宗元的健康。但这并没能动摇他的理想。 永州一贬就是十年。十年来,他除了继续坚持斗争更广泛地研究古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题,还写下了著名的《永州八记》等作品。《永州八记》成为我国古代山水游记名作,生动地表达了人对自然美的感受。 千山鸟飞绝(jué), 万径(jìng)人踪(zōng)灭。 孤(gū)舟蓑(suō)笠(lì)翁(wēng), 独钓(diào)寒江雪。 江 雪 【唐】· 柳宗元 题 解 “江雪”,顾名思义是指江上的雪。 由此可以看出本诗的创作季节是冬季,给人一种寒冷凄凉的感觉。 千 山 鸟 飞 绝 周围的群山 尽 所有的山上,都看不到一只飞鸟的影子, 小路 消失(没有了) 所有的小路上,都没有了人的踪影。 万 径 人 踪 灭 足迹 孤 舟 蓑 笠 翁 孤零零的一条小船 身披蓑衣,头戴斗笠的老翁 一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁, 寒冷的江面 独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。 独 钓 寒 江 雪 译文: 1.所有的山上都看不到飞鸟的影子, 2. 所有的小路上,都没有了人的踪迹。 3.一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁, 4. 独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。 语言特色 《江雪》在语言上很有特色, 请找出诗中 的近义词: 绝——灭 孤——独 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 景 人 -----凄凉 -----孤独 诗句解读 1.“绝”和“灭”,道出了凄凉的程度:所有的山,所有的路都被白雪覆盖了,没有飞鸟,没有行人,没有声音,除了渔翁,再也没有别的生命! 2.如果没有“绝”和“灭”这两个字,会是一幅怎样的景象? —— 热闹、繁华,生机勃勃,可是“绝”、“灭”两个字,使这一切刹那间无影无踪,变得如此凄凉。 3. “寒”,是造成凄凉的根本原因——这么寒冷的天气,鸟儿无处觅食,只好躲在巢中避寒;这么寒冷的天气,人们无法劳作,只好呆在家中取暖。 一、环境——寒冷凄凉 二、精神——顽强不屈 1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不呆在家中取暖,偏要出来钓鱼呢? (原因:这位渔翁生活贫困,为了生存,不得不出来钓鱼 ) (坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ……) 2.尽管渔翁的心情孤独寂寞,但是他有没有被贫困吓倒?有没有被寒冷征服?从渔翁身上你看到了一种什么精神? 环境 ----寒冷凄凉 精神-----顽 强不屈 逢雪宿芙蓉山主人 旅途遇风雪,夜里投宿 在芙蓉山主人的家里。 逢雪|宿|芙蓉山|主人 刘长卿 sù fú róng 碰到下雪,投宿在芙蓉山村的一户人家 刘长卿 :唐代诗人。字文房,他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色,寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗,他曾经自豪地称自己为“五言长城”。 学习目标: 1.学会学习古诗的方法。 2.在感情朗读诗歌的基础上,理解诗歌的意思,想像诗句所描绘的画面,体会诗歌所表达的意境。 自学指导一: 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌,把诗歌读流利,然后同桌合作读:一人读,一人闭眼听,听的同学要想像诗句所描绘的画面。 自学指导二: 语言的品味—节奏美 格律诗节奏的划分有一定的规律:四
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