[名校联盟]江苏省丹阳市陵口中学九年级语文《仿写句子》复习课件.ppt

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[名校联盟]江苏省丹阳市陵口中学九年级语文《仿写句子》复习课件

解题步骤 第一步,分析结构找仿点。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的仿点。 第二步,看清要求定主题。 第三步,研究例句仿修辞。 例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 第四步,确定句式仿格调 我原想收获一(缕)春风,你却给了我整个春天;我原想 , ; 我原想 , 。   宽容,就像一〈缕〉(和煦的)阳光,能融化心灵的坚冰;   宽容,就像一〈段〉(舒缓的)音乐,能抚慰心灵的伤痛;   宽容, , 。   迁移训练 课堂小结,强调要点: 作业 《中考导航》47-48页练习题 * * * * * * 你无法改变容貌,但你可以展示笑容。 你无法改变天气,但你可以改变心情。 你无法预知明天,但你可以把握今天。 你无法样样顺利,但你可以事事尽力。 请你欣赏 中考复习专题六 1.结构一致(仿结构) 2.话题一致(仿内容) 3.修辞一致(仿修辞) 4.格调一致(仿格调) 中考仿写要求 例句一:人生是一支歌,悠扬的旋律写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写:人生是 例句二:人生的意义在于贡献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; . 热身练习 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。 首先研究例句所使用的修辞是什么,然后, 仿例句的修辞再写一个新句子。 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, , 依旧遗憾; 还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 例句先说见过—再说没见过— 并且使用顶真修辞手法(即后句开头接前句末尾)最后依旧遗憾 见了沙漠的广袤, 没见过沙漠的广袤 没见过森林的神奇, 小试牛刀 示例:宽容,就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁。宽容,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。 “ 0 ” 的断想 0 是谦虚者的 骄傲者的 。 0是一面 ,让你认识自己。 0是一只 ,弱者随波逐流,强者 0是一面敲响的 ,叫强者进取。 0 是一块 ,任你耕种五谷。 仿写原则: 仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” 形似:结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似:语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新 仿写要求 1.结构一致(仿结构) 2.话题一致(仿内容) 3.修辞一致(仿修辞) 4.格调一

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