中外幼儿教育名著解读09.ppt

把整个心灵献给孩子 ----------------苏霍姆林斯基 主讲人：田海秋 资料收集：王月美 陈娇 制作人：田海秋 谭世林 目录 一、《把整个心灵献给孩子》 二、快乐学校 三、真正的快乐学校 四、感想 作者简介——教育专著 《把整个心灵献给孩子》 《公民的诞生》 《给儿子的信》 《失去的一天 》 《给教师的一百条建议》 育人三部曲 本书背景 卫国战争结束 精神创伤却仍旧存在 本书共两部分快乐学校和儿童时代 　　一般特指第二次世界大战中，苏联人民保卫国家，抵抗德国侵略者的战争，即苏德战争。 苏霍姆林斯基说 如果把整个心灵献给孩子，那么孩子的一切便会是自己的一切，便会竭尽一切为孩子谋划与工作。 如果把整个心灵献给孩子，那么就要走进孩子的心中，尊重、认识、理解、欣赏孩子，了解孩子的兴趣和需要，给孩子成长所需要的精神食粮。 什么是快乐？ 我认为的快乐： 快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态. 马克思定义快乐： 是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情 苏霍姆林斯基的主要思想 *相信每个孩子的可教育性 *到大自然中去学习和思索 *学习是丰富多彩的精神生活的一部分 *进行善和美的情感教育 教育方法 循循善诱 反思失误 挽救 “困难生” ······ 全面教育 和谐教育 “五育” 相互渗透 “精神生活” 理论 …… 公民教育 热爱劳动和劳动人民 共产主义 理想教育 社会公德教育 热爱祖国教育 集体主义教育