文化传播含义.ppt

第三课 文化多样性与文化传播 * 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 ——培根 （一）生活中的文化传播 1、文化传播含义: 2、文化传播的途径： 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 文化交流的过程就是文化传播。 丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。? 重要途径——商业贸易 当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？ 一个国家的对外贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。 （美国）政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。 民工潮 “民工潮” “打工仔” “打工妹” 重要途径——人口迁徙 民工潮 “民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。 学习文化课程，互派留学生和访问学者 重要途径——教 育 为增进世界人民对中国语言文化的了解，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院。 2004年11月，中国第一所海外孔子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。 从1978年到2012年,我国各类出国留学人员总数已达到1，814，884人 。 百 年 海 归 政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥ 文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家：詹天佑、侯祥麟 、李四光 、邓稼先‥‥‥ 出 国 留 学 除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径? ①商业贸易 ②人口迁徙 ③教 育 丝绸之路、郑和下西洋、徽商、晋商、印度古希腊商人等 我国历史上的大规模人口迁徙、三峡移民、民工潮等 各种形式的学习、互派留学生、 孔子学院等 ④互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等 2.文化传播途径： 烽 火 狼 烟 驿寄梅花 鸿雁传书 晨 钟 暮 鼓 文化传播需要一定的媒介！ 传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 （二）大众传媒：现代文化传播的手段 1、传媒及其发展 （二）文化传播的手段——传媒 1、传媒及其发展 标志：印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络等 2、大众传媒：现代文化传播的手段 优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 地位：文化传播的主要手段。 你还能举出中外文化交流的例子吗？ 想一想： 汉朝和唐朝是中国历史上的两大盛世，也是中华文化扩大对外传播范围的重要时期 汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝对外进行了大规模的扩张。 北击匈奴，南灭赵氏，西取三十六属国。疆域扩展到北至阴山以北，西至玉门关，东至沿海，南到越南北部，版图比汉初增加了一倍。 汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居等国。 唐代创造的辉煌灿烂的文化，对周边国家产生了巨大的吸引力和影响力。 受唐代文化影响最深的是朝鲜（当时称为新罗）和日本。朝鲜参照唐制改革政权机构；仿照汉字创造新罗文字“更读”；仿照唐朝设立国学，实行科举制度；都成平壤也是仿长安建造；朝鲜人开始穿唐式服装。 日本先后派往中国的遣唐使有十三次，每次规模都很宏大，最多时达五、六百人。唐朝也主动派人到日本传播中国文化，高僧鉴真就曾六次东渡日本。 日本仿照《唐律》制订了《大宝律鉴》；仿唐朝的均田制和租庸调制，实行班固收授法和租庸调制；还根据中国方块汉字创造出日本文字，日文的词汇和文法也深受汉语的影响；日本人的许多生活习俗也深受唐文化的影响，迄今还保留着汉唐遗风。 鉴真东渡 鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。晚年东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。 在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日