主题班会生日.ppt

主题班会 我们怎样过生日 主题分析： 在现今学生中间，有一种乱花钱、消费攀比虚荣心做怪的现象，归根到底是他们对物质消费的错误认识，形成消费观念上的偏差，影响同学们正确的价值观的形成，从一定程度上妨碍了心理的健康发展。这次活动以学生中最常见的“过生日”现象为例，引导同学们正确认识生活中的消费问题，树立正确的消费观念。 小调查 知道爸爸妈妈生日的同学请写出父母的生日 谈谈调查的结果 欣赏歌曲 思考分析 我们应该如何过生日，生日只是一个受人重视的纪念日---家人悲喜交加的日子，母亲的难日，我们问候过一声妈妈没有？真诚地面对妈妈说过一次“谢谢妈妈给了我生命”　没有？我们忍心让妈妈再痛一次吗？对我们毫无经济基础和经济来源的学生来讲，应该是要过一个有意思义、健康的、文明的生日，一切应该从简，同学们大家开心，说句“生日快乐”、唱一曲《happy birthday to you》，一起谈谈心，谈谈理想、未来，对人生的感悟，写篇纪念性的文章、小诗给自己，这不是很好吗？很有意义吗？我认为摆生日宴、开生日party这种庆祝方式，对于我们学生不适合，也不可取。 原因有以下几点：1、我们是纯脆的消费者，无经济基础和经济来源，我们花的每一分钱都是父母的血汗钱，农村的父母，钱！真的是血汗钱！来之不易啊！ 2、相互祝贺，增加父母负担。我们班34个人，一年33次祝贺别人，一次宴请别人，你算过这笔账吗？这笔账有必要花没有？意义大没有？ 3、我们班34个人，一个学期平均15次生日有没有？15次生日就是15次宴席，我们有没有这个金钱、时间和精力去应负这个事情？我们还搞学习吗？作为一个学校，还成一个学校吗？ 4、这与我们学校的健康、文明教育是相违背的，与我们年轻人的健康成长是不相符的。5、你家父母过过生日没有？你有这个资格有这个能力生日有？你过生日，别人说你是“寿星”，你好意思吗？你父母听到这事会有什么想法？你对得住你父母吗？当你父母生日到来时你又做过些什么？ 事例分析 我某同学过生日宴请同学吃饭喝饮料并且有喝酒现象共花费了自 己及同学凑的钱约三百元。 我班某同学过生日吃蛋糕又有喝酒现象还喝醉遭极坏影响。 讨论交流 我们应该怎样过生日? 老师建议 那么我们在学校应该如何过一个有意义的生日呢？我有以下几点建议： 1、好同学好朋友为过生日的同学在校广播室点播一首好听的歌，送上美好的祝愿和祝福！ 2、自己写一篇纪念文章、小诗，回顾回顾、总结总结过去，畅想畅想、展望展望未来，写写人生感悟，小结一下自己的人生得失。 3、邀好同学好朋友一起留个影，照张像，留个美好的回忆，钱也不多。这相比吃和喝，?酒肉穿肠过，如果醉了，除了痛苦还是痛苦，至于大醉，自己痛苦不算，别人也麻烦，那副狼狈样也不雅观。我们是朋友是同学，我们喜欢这样吗？有必要这样吗？ 4、给同学送几本有好看的书籍。 5、与好友一起做点公益事。 6、与同学一起去徒步锻炼等等这些远比挥霍你父母的钱都有价值。 专家指导 蔡礼旭 讲座《怎样过生日》 对照反思 请结合实际设计一次有意义的生日活动。 讲座《怎样过生日》 * 2004年12月10日某校一名姓唐的学生为庆贺生日，约了十余名同年级的学生到寝室饮酒，在当晚喝酒结束后，这名学生便被大家扶到床上休息，大约到晚上10时40分左右，几名学生发现他脸部、嘴唇发青，四肢冰凉，大家立即将其抬往玉门市第二人民医院抢救，但接诊的医生在经过检查后告诉大家，该生在送往医院的途中已经死亡。医生接受记者采访时说，这名学生是因酒后呕吐物被反吸进支气管而导致窒息死亡。来源(互联网） 2004年12月4日是遂宁市蓬溪县某中学高二学生席亮(化名)18周岁生日，为庆祝自己的“成人礼”，席亮盛情邀请了12名要好同学来自己居住的二姨家庆贺。大家兴致高昂地向“寿星”敬酒，可也没有想到，当晚喝醉了的席亮睡下后就再也没能醒过来。（来源：互联网） *