九年级下《 文言文阅读Ⅱ》(苏教版).ppt

七、重点词语 　　1、?黄发（老人）垂髫（小孩）????? 　　2、悉、咸、并、皆：全都? 　　3、 具答之 具：详尽 　　4、扶、缘：顺着????????? 　　 5、延：邀请 　　6、向路：原来的路 桃花源记 八、特殊句式 1．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。——省略句 2．便要还家，设酒杀鸡作食——省略句 3．南阳刘子骥，高尚士也——判断句 4．此人一一为言所闻，皆叹惋——省略句 九、重要语句 1．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 2．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻 3．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔 桃花源记 四、古今异义词 1、小大之狱?狱：案件——监狱 2．必以情 实情——感情 3．又何间焉?间：古义：参与?今义：中间，隔开，不连接，空间，时间 4．肉食者鄙?鄙：古义：鄙陋，这里指目光短浅 今义：轻视，看不起 5．牺牲玉帛? 古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品——为正义事业献出自己的生命。 6．忠之属也?忠：古义：尽力做好本分的事?今义：忠诚 7．弗敢加也?加：古义：虚夸，以少报多?今义：增加 8．再而衰?再：古义：第二次?今义：表示事情或行为重复，又一次 9．可以一战 可以凭借——能愿动词 曹刿论战 五、词类活用 　　神弗福也?福：名词用作动词，赐福，保佑。 曹刿论战 六、一词多义 1、师：①遂逐齐师?（?）? ②三人行，必有我师焉（?） 2、属：①忠之属也?（?） ②属予作文以记之（?）3、故：故克之（因此，所以）? 公问其故（缘故，原因）4、请：曹刿请见（请求）? 战则请从（请让我） 5、从：战则请从（跟随）? 　 民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战） 曹刿论战 6、以：○1何以战（凭，靠，凭借）? ○2必以分人（把） ○3必以信（用） ○4必以情（根据） ○5可以一战（凭借）7、之：○1肉食者谋之（代词，代这件事） ○2小大之狱（结构助词，的） ○3公与之乘（代词，他） ○4公将鼓之（助词，凑足音节） ○5公将驰之（代词，齐师）? 曹刿论战 七、重点词语解释 1、既克，公问其故（克：战胜） 2、望其旗靡?靡：倒下?? 3、公将驰之?驰：（驱车）追赶??? 4、弗敢专也?专：独自享有，独自专有?? 5小信未孚?孚：为人所信服，信服、 曹刿论战 八、特殊句式 1、夫战，勇气也 ?判断句 2、再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭?省略句 3、（曹刿）下视其辙，登轼而望之，曰：“可（驰）矣。”（鲁军）遂逐齐师。?省略句 4、何以战?倒装句：以何战 曹刿论战 九、朗读节奏 ???1、可/以一战 ???2、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。 ???3、吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。 曹刿论战 十、重点语句 十一、课文内容理解 1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里? 用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 　　*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上，战争中轻率地鼓之、驰之，战争结束后还不知道取胜的原因。 　　曹刿政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。 军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击） 曹刿论战 ??2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。 ??? *战前：鲁?浅陋?；?曹?有远谋? ??? 战时：鲁?不作调查，急躁冒进；?曹?实地调查，抓准时机? ??? 战后：鲁?茫然不知?曹?细说原委 ???通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。 曹刿论战 3、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？ ???　　*本题是开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。从“有功”方面答：鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。也可从“无能”方面答：鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依