- 1、本文档共91页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
从学会——会学数学—整体把握数学课程基本脉络
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三角函数复习 四、自主学习角度 分组合作,百花争艳 一节三角函数运算复习课(北京十五中) 如何记忆公式? 四、自主学习角度 梳理总结 ——复习 除了复习,??? 四、自主学习角度 表达 书面表达:作业—— 试卷——毛萍老师经验 口头表达?? 四、自主学习角度一个成功的案例——R. L. Moore教学法 自主学习数学与进行数学研究本质上是一样的; 如何帮助学生会学数学? 成功的案例——R. L. Moore教学法 R. L. Moore是二十世纪的大数学家,以发现拓扑群被世界所认知,更可贵他培养了一批在该领域的有名的数学家。R. L. Moore指导的50名博士,现在已有1678名弟子。他们中的许多人都还坚持按照他们导师的授课方式讲课,这种方式被称作“Moore教学法”,这是R. L. Moore开创的。它本质上是苏格拉底的教学方法,鼓励学生运用自己的分析、创造力来解决问题。Moore把综合起来,形成一种“问题课程”和教学模式,“学的最好的学生,是教的最少的。” 成功的案例——R. L. Moore教学法 Robert Lee Moore (1882-1974) 美国拓扑学家; 不寻常的教师。 R. L. Moore 教学法 1911年率先在宾夕法尼亚大学实施; 核心:提出“问题课程”,让学生在解决问题过程中进行自主学习,并报告所学的内容,教师指导学生进行“问题”式的研究。 成果:培养了50余名博士。6名学生担任MAA(美国数学协会)的主席,其中2位还担任AMS(美国数学会)的主席,2位担任AMS的副主席。 成功的案例——R. L. Moore教学法 上个世纪七十年代数学和数学教育又一次很有价值的讨论。 What is the key in mathematics and mathematics education? (在数学和数学教育中什么最主要?概念?定理?习题?等等。) P.Harmous: 问题是最主要的。 (The problem is the key.) 成功的案例——R. L. Moore教学法 1996年时至今,“国家科学基金”为Moore教学法设立专项基金“Shaping the Future”,在官方网站(/index.jsp)中输入“Shaping the Future”可以找到有关项目的介绍和说明。申报书的具体描述在/pubs/1998/nsf98128/nsf98128.htm中有详细的介绍。 五、合作学习角度 确定讨论主题 明确分工 落实结果 六、树立正确数学价值观 对数学认识 对数学教育认识 六、树立正确数学价值观 数学是研究现实中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯 数学是研究数量关系和空间形式的科学 ——前苏联“数学的内容、方法、意义” 数学是研究模式与秩序的科学。 ——“2061”计划 提出把数学科学与自然科学的并列。 ——“2061”计划 六、树立正确数学价值观 在最广泛的意义上说,数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞和驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 数学不仅是一种方法、一门艺术或一种语言,数学还是一门有着丰富内容的知识体系,其内容对自然科学家、社会科学家、哲学家、逻辑学家和艺术家十分有用。 ——M.克莱因 六、树立正确数学价值观 数学与其它科学之间的新伙伴关系 —— Phillip A. Griffiths在数学译林 2004年第四期 数学有一种两重性,除了其智力和美学标准,数学在现实世界是及其有用的。数学是以精确性和内在美为评价标准的一门独立学科,并且对于“现实”世界应用的工具而言,它是一个丰富的源泉。这种双重性的两个部分是密切相关的。 数学与其它学
您可能关注的文档
- -法律法规.doc
- 100以内的加法和减法教材分析.doc
- 10制造执行系统技术课程教学大纲.doc
- 12009北京第47届国际速联大会学术论文培养国际信息处理与服务.doc
- 11函数教学目标理解函数的概念掌握函数定义域值域的求解.doc
- 1全自动理瓶机和全自动封箱机招标书-山东胜利股份有限公司.doc
- 1滋润薰衣草紫草皂50克价格17元适合人群一般干性敏感性.doc
- 1高级软件工程师工作地点沈阳大连.doc
- 1写出用广义表表示法表示的树的类声明并给出如下成员函数的实现.doc
- 1总论-浙江环保厅.doc
- 2025年广西中考地理二轮复习:专题四+人地协调观+课件.pptx
- 2025年广西中考地理二轮复习:专题三+综合思维+课件.pptx
- 2025年中考地理一轮教材梳理:第4讲+天气与气候.pptx
- 第5讲+世界的居民课件+2025年中考地理一轮教材梳理(商务星球版).pptx
- 冀教版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1.1.6 认识1-9 第6课时 合与分.ppt
- 2025年中考一轮道德与法治复习课件:坚持宪法至上.pptx
- 2025年河北省中考一轮道德与法治复习课件:崇尚法治精神.pptx
- 八年级下册第二单元+理解权利义务+课件-2025年吉林省中考道德与法治一轮复习.pptx
- 精品解析:湖南省娄底市2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题(原卷版).doc
- 2025年中考地理一轮教材梳理:第10讲+中国的疆域与人口.pptx
最近下载
- ZZ027 全国职业院校技能大赛(中职组) 婴幼儿保育赛项理论题第3套(含答案).doc VIP
- 单片机(李朝青)课后习题答案.pdf
- ZZ027-全国职业院校技能大赛(中职组)-婴幼儿保育赛项第5套(含答案).doc VIP
- 厦门房地产行业报告.pptx VIP
- 普外科手术并发症处理ppt.pptx
- 劳淋(再发性尿路感染)中医临床路径.doc VIP
- 年处理10万吨乙醇-水筛板精馏塔设计说明书2024.12.18.docx
- 2023年2022版数学课程标准复习题.pdf VIP
- 土地利用现状调查方法技术.pdf
- 2022年人教版中考生物复习知识点思维导图 主题五 动物的运动和行为.ppt VIP
文档评论(0)