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人教版《道德与法治》七年级下册-2.2 青春萌动 课件 (共47张PPT)
* * * * * * * * * * * * * * * * * 爱情是一门艺术,人们要学会爱情,就要像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动、、、、如果没有爱他人的能力,如果不能真正的谦恭的、勇敢的、真诚的和有几率的爱他人,那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 —— 弗洛姆 名人名言 相互切磋 说一说:你理解的 爱情? 相互切磋 老师说爱情: 爱情需要具备爱他人的能力, 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 相互切磋 老师说爱情: 爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。 相互切磋 老师说爱情: 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 访问亲人或者熟悉的人,了解他们从爱情到亲情的经历 访问目标: 了解家人对爱情的看法和态度 让家人在回忆中增进感情 活动形式建议: 以讲故事的方式完成 提前设计谈话提纲,谈话时间 可以利用网络,电话或者面对面 拓展空间 访谈结束后,写一份小结,与同学分享。 青春期心里萌动的表现? 与异性交往意味着什么? 怎样对待青春期情感? 什么是真正的爱情? 课堂小结 LOREM IPSUM DOLOR 青春萌动 异性朋友 异性情感 “世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明( ) A.男女同学最好不要交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时一定要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离 “还记得当年纪小,你爱谈天我爱笑.”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到( ) ①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 青春期正是男女同学交往最为密切的时期,我们整天在一起学习、活动。男女同学之间正常交往的是 ( ) A.春游时男生帮女生提行李 B.男生女生划清界限,互不理睬 C.男生女生经常单独相处 D.女生常在背后议论男生 最近我市一所中学发生校园暴力,一名女同学被严重打伤,据说是因为“早恋”,这件事情对这位女同学造成不仅仅是身体上的伤害,更有心理上的伤害,这给我们的警示() ①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往,容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④ B 初中的小美长相出众,是班级里公认的班花,而且学习品德洋洋优秀,是老师和家长眼中的好学生、乖乖女。但是最近一件事情让她很困扰,因为她收到了一张爱慕的纸条,他应该() A告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为 B置之不理,若他再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他,不要再干扰自己的学习生活 C让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退 D回对方一封信,在信中婉言拒绝对方 D 课后作业 青春赠言 谢谢 * * * * * * * * * * * * * * * * * 家长谈之色变 你们笑容灿烂 理想状态 现实情况 青春萌动 目标: 理智把握、慎重对待青春期情感。 了解青春期情感的表现。 知道什么是真正的爱情。 懂得如何与异性朋友进行交往。 并且把握好交往的尺寸。 弄清楚与异性交往的好处。 重点照顾 重点: 青春期心里萌动的表现? 与异性交往意味着什么? 怎样对待青春期情感? 什么是真正的爱情? 难点: 什么是真正的爱情? 1、步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的_____。 2、我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是____的吸引,而是能从对方身上看到某些_____,这些品质吸引着我们。 3、与异性交往是我们成长的一个____,也是对我们的____。 4、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。 5、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____,也容易把这种欣赏和向往理解为____。 6、爱情需要具有爱他人的____,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_____和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。 课前预习 运用你的经验 写出你心目中理想异性的特点? 看看这些特点主要集中在哪些方面? 异性 朋友
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