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2017八年级下册数学复习提纲 2017八年级下册数学复习提纲 第十六 分式 　　如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子A/B叫做分式（fratin）。 　　分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 　　分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。 　　分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 　　分式乘方要把分子、分母分别乘方。 　　an=1/a (a≠0) 这就是说，an (a≠0)是a的倒数。 　　分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。 　　　　　　　第十七 反比例函数 　　形如=/x（为常数，≠0）的函数称为反比例函数(inverse prprtinal funtin)。 　　反比例函数的图像属于双曲线（hperbla）。 　　当＞0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内值随x值的增大而减小； 　　当＜0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内值随x值的增大而增大。 　　　　　　　第十八 勾股定理 　　勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为，那么a+b= 　　勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,满足a+b=，那么这个三角形是直角三角形。 　　经过证明被确认正确的命题叫做定理(there)。 　　我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理） 　　　　　　　第十九 四边形 　　有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 　　平行四边形的性质：平行四边形的对边相等；平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。 平行四边形的判定： 　　1两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 　　2对角线互相平分的四边形是平行四边形； 　　3两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 　　4一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 　　三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。 　　直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 　　矩形的性质：矩形的四个角都是直角；矩形的对角线平分且相等。 矩形判定定理： 　　1有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 　　2对角线相等的平行四边形是矩形。 　　3有三个角是直角的四边形是矩形。 　　菱形的性质：菱形的四条边都相等；菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 菱形的判定定理： 　　1一组邻边相等的平行四边形是菱形(rhbus)。 　　2对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 　　3四条边相等的四边形是菱形。 　　S菱形=1/2×ab（a、b为两条对角线） 　　正方形的性质：四条边都相等，四个角都是直角。 　　正方形既是矩形，又是菱形。 正方形判定定理： 　　1邻边相等的矩形是正方形。 　　2有一个角是直角的菱形是正方形。 　　一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形（trapeziu）。 　　等腰梯形的性质：等腰梯形同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等。 等腰梯形判定定理：同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 　　线段的重心就是线段的中点。 　　平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。 　　三角形的三条中线交于疑点，这一点就是三角形的重心。 　　宽和长的比是（根号-1）/2（约为0618）的矩形叫做黄金矩形。 　　　　　　　第二十 数据的分析 　　将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(edian)；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 　　一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数（de）。 　　一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。 　　方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，就越稳定。 　　数据的收集与整理的步骤：1收集数据 2整理数据 3描述数据 4分析数据 撰写调查报告 6交流