2013年中考数学一元一次不等式组的应用复习.docVIP

2013年中考数学一元一次不等式组的应用复习 教学题整理和复习（一） 教学时一时主备教师 教学目标1、引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。 2、通过一图四式的练习，使学生熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度 教学重点与难点重点：归纳整理20以内退位减法的计算方法，能做到正确并迅速的计算。 难点：利用20以内的退位减法解决问题。 教法与学法自主探究、小组合作、实验研究 教学准备及手段20以内的退位减法表 教 学 过 程教 学 侧 记 一、复习 20以内的退位减法我们已经学完了，今天这节我们一起复习20以内退位减法。 教师在黑板上出示20以内退位减法表，并提问： 1、想一想20以内退位减法一共有几道题？ 2、找一找减法表中有什么规律？怎样才能很快地记住这36道题？ 二、探索规律 学生小组汇报讨论结果。 1、竖着看，在排列上有什么规律？ （1）、每一竖行的减数都不变 （2）、每一竖行的被减数从上到下依次递增1，这样它们的差也依次递增1。引导学生得出： 减数不变，被减数越大。差也越大。 2、横着看，在排列上有什么规律？ （1）每一横行的被减数都不变。 （2）每一横行的减数从左往右依次少1，这样它们的差也依次递增1。 三、掌握算法 想一想：20以内的退位减法题，你是怎样算的？ 四、归纳整理 动脑筋想一想你还能发现什么有规律的排列？还能把这些卡片重新有规律的排列一下吗？ 五、口算练习 1、教师任指表中一题，学生以最快速度口算出答案。 2、教师随意指出表中一题，让学生找出与这道题得数相同的所有试题。 3、针对学生容易出错的题目重点练习。 4、做练习六第3题 全班同时开始做题，教师计算时间，看谁又对又快。 、完成练习六第1题 6、完成练习六第2题 六、布置作业 板 书 设 计11-9 11-8 11-7 11-6 11- 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12- 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13- 13-4 14-9 14-8 14-7 14-6 14- 1-9 1-8 1-7 1-6 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 18-9 巩 固 练 习 1、完成练习六第1题 2、完成练习六第2题 3、做练习六第3题 第16时　一元一次不等式（组）的应用（2） 八（下）7及不等式组的应用 ［标要求］ 能够根据具体情境中的数量关系，列出一元一次不等式或一元一次不等式组，解决简单的问题 ［基础训练］ 1、直线 与直线 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于 的不等式 的解集为＿＿＿＿＿＿＿． 2、商店为了对某种商品促销，将定价为3元的商品，以下列方式优惠销售：若购买不超过，按原价付款；若一次性购买以上，超过部分打八折． 如果用27元钱，最多可以购买该商品的数是＿＿＿＿＿＿＿． 3、 “五#8226;四”青年节，市团委组织部分中学的团员去西植树．某校九年级（3）班团支部领到一批树苗，若每人植4棵树，还剩37棵；若每人植6棵树，则最后一人有树植，但不足3棵，这批树苗共有＿＿＿＿＿棵． ［要点梳理］ 列出不等式（组）解决实际问题的步骤： （1）找出实际问题中的不等关系，设出未知数，列出不等式（组）； （2）解不等式（组）； （3）从不等式（组）的解集中求出符合题意的答案 ［问题研讨］ 例1、小明利用余时间回收废品，将卖得的钱去购买本大小不同的两种笔记本，要求共花钱不超过28元，且购买的笔记本的总页数不低于340页，两种笔记本的价格和页数如下表． 为了节约资金，小明应选择哪一种购买方案?请说明理由． 大笔记本小笔记本 价格（元/本）6 页数（页/本）10060 例2、某电脑经销商计划同时购进一批电脑机箱和液晶显示器，若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台，共需要资金7000元；若购进电脑机箱2台和液晶显示器台，共需要资金4120元． (1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元? (2)该经销商计划购进这两种商品共0台，而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元．根据市场行情，销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元．该经销商希望销售完这两种商品，所获利润不少于4100元．试问：该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少? 例3、为实现区域教育均衡发展，我市计划对某县 、 两类薄弱学校全部进行改造．根据预算，共需资金17万元．改造一所 类学校和两所 类学校共需资金230万元；改造两所 类学校和一所 类学校共需资金20万元． （1）改造一所 类学校和一所 类学校所需的资金分别是多少万元？ （2）若该县的 类学校不超过所，则 类学校至少有多