Module 8 changes(新标准四下).docVIP

Module 8 changes(新标准四下) 一、 教学内容： 《英语》（新标准）三年级起点第四册 dule 8 hanges unit 1 I as t 时：一时 授年级：小学四年级 二、 教学目标 （一） 技能和知识目标 1、 基本能听懂会说，会读，会写grandparent, then, hair, as, ere 2、 基本能听懂，会说，会读句型：I as… The ere… 3、 初步掌握词汇s 4、 巩固复习词汇big, sall，tall，shrt，lng，fat，thin，ld，ung及句型I…h is that little girl? It’s… (二)能力目标 学生能够运用as和ere描述过去，介绍自己或他人过去的事情。 （三） 素质教育（化，情感态度，策略）目标 （1） 培养学生主动用英语与他人交流，能积极与他人合作，共同参与，合作完成学习任务。 （2） 通过对本的学习，让学生学会对事物进行分析与观察，培养学生的观察能力和判断能力。 三、 教学重点和难点 （一） 重点 1、 词汇：grandparent,then,hair,as,ere 2、 句型：I as… The ere…… （二） 难点 Then 的发音。 四、 教学用具 教学用书，录音机，磁带，照片，单词卡片，多媒体 五、 教学和活动过程 Part1:热身复习 1 Sing an English sng 2 T: Hell! Bs and girls! H are u tda? I ver happ t see u again Are u happ? Please l at the sreen, d u n these rds? Ver gd! Stand up ! I give an exaple:“ld, ld ,it’s ld ng ,ung, it’s ung” Let’s sa the tgether(Pint t the sreen) 3 N let’s pla a gae, If I sa lng, u shuld sa shrt If I sa big, u shuld sa sall Are u lear? Listen arefull Part2:导入 T：uve dne a gd b and u’re ute, I ant t be ur gd friends, H abut u ? First, let e intrdue self nae is zhangli I a 28 ears ld I a tall, I a thin hair is lng (hair,hair, pint t ur hair please ) uld u lie t intrdue urself u an use these rds, Pratise ith u desate , Then tell us Part3:操练与指导 ① T: hat’s ur nae? S1: S2:………… T: h are the? The are…… Guess its eaning 跟读并板书 出示老师小时侯的照片 T：l, h is that little girl? Guess S: Guess… T: Its e I as sixteen, then(那时) （拍手说句子，按上下左右由慢到快的原则）Please tae ut ur phts I as sixteen, then H abut u ? S1……,s2…… T:L, hair as s shrt, n hair is lng (let Ss sa it ne b ne) 出示玲玲祖父母年轻时的照片，并问，h are the? Ss:Guess D u reeber lingling? She is ur ld friend The are linglings grandparent Grand,grand,grandparents(拍手说)the ere ng,then Part4 训练大本营 1． Listen t the tape,read the dialgue 2． Disuss in grups then as and anser H ld as lingling,then? ② as lingling’s hair shrt r lng? ③ ere lingling’s grandparents ld? 4 出示（我能行） Part 完成运用任务，猜猜我是谁？ T：Bs and girls Tda I invite three superstars 然后分别出示成龙、姚明、刘翔小时侯和现在的照片，老师用I as…,