河池学院机电传动控制教案1.doc

河池学院 教 案 201５ ～201６ 学年第 一 学期 院( 系、部 ) 工 学 院 教 研 室 电 工 电 子 主 讲 教 师 张浩强 课 程 名 称 机电传动控制 专 业 班 级 机械设计制造及自动化专业 《机电传动控制》课程教案 课程名称 Machine Electricity Transmission and Control 授课教师 授课专业 机制 层次 本科 考核方式 闭卷考试 教材名称 《机电传动控制》邓星钟，华中科技大学出版社 参 考 书 1、《机床电气控制技术》齐占庆 2、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 课程性质 专业基础课 教学总时数 48 实践学时 4 先修课程 电工学、高等数学、大学物理等 课程目的 和任务 机电传动控制课程是培养机械工程类专业学生初步学习和掌握机、电、液、计算机等综合控制系统技术，并具有一定设计能力的一门专业技术基础课。机电一体化人才的培养，是使学生能够适应21世纪发展需要，具有基础扎实，知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的“机电复合型”人才。 教学基本 要 求 1、掌握常用电机、电器、晶闸管等及其电路的工作原理、主要特性，了解其应用和选用的方法； 2、掌握继电器-接触器控制、PLC控制器的基本原理，学会用它们来实现生产过程的自动控制； 3、掌握常用的开环、闭环驱动控制系统的基本工作原理和特点、了解其性能及其应用场所； 4、具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力； 5、掌握机电传动的基本规律，学会分析控制系统的基本方法； 课程简介 更接近工程实际的机械类各专业的一门主干技术基础课，是后续学习专业课程的重要基础。 1、接触器-继电器控制系统实验 2、PLC控制器实验 教学方法： 1、采用计算机辅助教学，充分利用多媒体技术和网络技术，以扩大学生眼界，提高教学效率，保证教学质量。 2、现场教学或实验：现场教学或实验，建议在以下各章内容（或部分）中选定：继电器接触器控制系统，可编程序控制器，直流、交流调速控制系统等。 3、作业：作业的题目建议选择典型的、有代表性的。每章作业数量建议为：分析题1～3题，计算题1～3题，在第8章后增加设计性的题目1题。 《机电传动控制》课程教案 章节名称 第1章 概述 第2章 机电传动系统的动力学基础 备 注 课?? 型分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟 分钟分钟 启发提问 机电传动的目的是什么？？我们？ 教学方法 手段教具 教学媒体：计算机多媒体投影系统 老师讲解、黑板提示 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年月日?? 型分钟分钟分钟 3.3.1他励电动机的固有机械特性 15分钟分钟分钟分钟分钟 展示教学图片，来辅助讲解 教学方法手段教具 老师讲解、黑板指示 教学媒体：计算机多媒体投影系统 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年月日?? 型 3.5.1 改变电枢电路外串电阻Rad 5分钟分钟分钟 分钟分钟分钟分钟 分钟分钟教学图片，来辅助讲解 教学方法手段教具 1、教学媒体：计算机多媒体投影系统 2、老师讲解 3、黑板指示 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年月日?? 型分钟分钟分钟分钟分钟 分钟分钟分钟 分钟 结合教学图片来辅助讲解 教学方法手段教具 1、教学媒体：计算机多媒体投影系统2、老师讲解结合黑板指示 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年月日?? 型分钟分钟分钟分钟 分钟分钟 分钟分钟分钟分钟 分钟 结合教学图片来辅助讲解 教学方法手段教具 1、教学媒体：计算机多媒体投影系统2、老师讲解结合黑板指示 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年月日?? 型分钟分钟 分钟 4.7.1 单相异步电动机的磁场 15分钟分钟 4.8.1 同步电动机的基本结构 5分钟分钟分钟分钟 结合教学图片来辅助讲解 教学方法手段教具 1、教学媒体：计算机多媒体投影系统2、老师讲解3、黑板指示 参考资料 1、《机电传动控制学习辅导与习题》邓星钟 授课教师 张浩强 职称 工程师 授课时间 2015 年