高三数学高考专题复习第一部分专题二.pptVIP

【归纳拓展】　数列的递推应用问题往往是以一定的实际问题作为背景进行命题的，该问题来源于生产实践，解题时先将实际生活模型用数学公式或等量关系式列出，然后得出数列的递推关系式．适当的时候也可以利用特殊化思想方法先求得前几项，应用不完全归纳法得出通项后再进行进一步的论证． 专题针对训练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 栏目导引 专题二　数列、极限与数学归纳法 主干知 识整合 高考热 点突破 专题针 对训练 栏目导引 专题二　数列、极限与数学归纳法 主干知 识整合 高考热 点突破 专题针 对训练 第二讲　数列的综合应用 专题二　数列、极限与数学归纳法 主干知识整合 数列求和的方法技巧 (1)转化法 有些数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将数列通项拆开或变形，可转化为几个等差、等比数列或常见的数列，即先分别求和，然后再合并． (2)错位相减法 这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法，这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和，其中{an}，{bn}分别是等差数列和等比数列． (3)倒序相加法 这是在推导等差数列前n项和公式时所用的方法，也就是将一个数列倒过来排列(反序)，当它与原数列相加时若有公因式可提，并且剩余项的和易于求得，则这样的数列可用倒序相加法求和． (4)裂项相消法 利用通项变形，将通项分裂成两项或n项的差，通过相加过程中的相互抵消，最后只剩下有限