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六年级上册英语Lesson 3 Making Breakfast! 导学案 授人： 审批 ： 审批： 授人： 授时间： 学案编号： 年级： 姓名： 小组： 题：Lessn3: aing Breafast! 型： 新 授 时：1时 学习 目标 知识与技能： 1会 听、说、读、写单词：ae , stve, refrigeratr, , sin 2理解并且掌握句型:hat uld u lie fr breafast? I uld lie a/an/se____, please 技能目标： 1 使学生能进一步掌握更多有关厨房的名词，扩充词汇量。 2 能运用本所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。 情感目标： 学习后,让学生能够领悟到父母劳碌的辛苦,鼓励学生们多帮助爸爸妈妈做家务。 学习重、难点 单词：ae , stve, refrigeratr, , sin并灵活运用句子。 学具 准备 自制表盘、自己爱吃的食物的简笔画或图片 堂 流程 学习过程 展示方案 整理学案 知识链接： 中餐和西餐的不同首先餐具就不一样，中餐是用碗筷西餐是用刀叉碟。 其次烹调方法不一样，中餐烹调方式丰富炒炸焖熘炖什么的甚至包括了西餐的烹制方法，西餐多为煎烤焖炸，凉拌。 吃的程序不一样，中餐把所有的菜都摆一桌面鸡鸭鱼肉菜饭汤任吃，同时吃，西餐是一道一道，从餐前酒开始，头盘