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六年级上册英语Lesson 4 In the Bathroom导学案 授人： 审批 ： 审批： 授人： 授时间： 学案编号： 年级： 姓名： 小组： 题：Lessn4: In the Bathr 型： 新 授 时：1时 学习 目标 知识与技能：了解记忆单词bathtub, sher, tilet, ine, urs，理解ine, urs的含义，并会在句子中应用。 技能目标：让学生能够理解并会书写这些单词，并在情景中熟练运用 情感目标： 培养学生讲卫生的好习惯。 学习重、难点 单词：ae , stve, refrigeratr, , sin并灵活运用句子。 学具 准备 重点单词，理解ine, urs的含义，并会在句子中应用。 堂 流程 学习过程 展示方案 整理学案 知识链接： have还可以和很多单词连用，构成很多短语。例如：have a tal 谈话 have a tea 喝茶 　 have a rest 休息一会儿 have a lass 上 　 have a hie 远足 have a pini 野炊 　 have a nert 举办音乐会 have a visit 参观；访问 　 have a l 瞧一瞧 　 have a sleep 睡一会儿觉 Have lunh // have breafast 吃中饭// 吃早饭 Have a gd trip 旅