- 1、本文档共61页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016年小学语文教研工作汇报
;个人体会;;周次;;培养能思、会说、有自信的学生 ;;;;;;;;1.学好理论,深化内涵;语文组老师在积极参加90学时培训;老师们走出校门;;瞧,他们查得多仔细啊;;;;; 在作业批改方面,对学生的作业批改要求是务必进行二次批改。第一次教师对做错的题目只批不改正,做错的题目学生拿回去改正后,再上交给教师作第二次批改。每位老师都能及时认真地进行批改。一题一小勾,批改得细致而认真。作文有眉批,也有总批。大部分学生对作业中的错题都能及时更改,多数学生书写比较认真。有效的作业是学生掌握课本知识的重要途径。再者,课程改革要求我们重视学生获得知识的过程而非结果。学生通过教师更正、同伴互助,不断的反馈矫正再取得正解,体现了学生对知识的认知过程。
;田老师批改的作业本; 作文有眉批和总批。评语详细、恰当,具有鼓励性。;;听写工作也做得很细致,一课一听,一单元一听,每本听写本封面上做好听写情况登记;;备课检查情况;作业检查;教学检查反馈情况; 通过测评,很好地让教师了解学生对课堂所学知识的掌握情况,并及 时调整教学思路及策略,有效地促进学生的发展。;; 本学期为了督促教师落实课堂教学常规,提高课堂教学效率,提高教育质量的突破口,学校实行了公开课、随堂课、推门课并及时评课制度。通过这些活动,有效促进了每位教师努力做到“把功夫下在课前”, “把力量放在课内”。教师做到了课前认真备课,精心准备,课堂上目标明确,训练到位,有效提高了课堂教学效率。避免了课前准备不充分,课堂松散,耗时低效的现象。;;随堂课---张老师执教的《d t n l》;推门课-----
郑小西老师执教的《陶罐和铁罐》;集体评课; 校委会成员们在评课; 1.针对我校学生的“三个缺”的具体情况为了解决学生表现欲很强,但不会“说”;积极性不高,总不愿“说”;素质稍好的,但不敢“说”。这一现象,我们组开展了丰富而富有实效的工作,最突出的就是举办了以“我读书,我快乐”为主题的读书节系列活动。力求通过读书节活动,充分调动学生读书与表达的积极性、主动性,让他们在丰富多??的活动氛围中形成爱读书、爱知识的意识和敢表达和善表达的能力。让学生在轻松多彩的活动中学到更多的知识和文化,提升学生的语文素养,进一步优化学生们的知识结构,提高学生们的综合素质,促进学生的全面发展。 ;;中段读书笔记比拼;学生作品;低段书写比赛;高段朗诵比赛;;;黑板报评比;
丰富多彩的活动形式激发了学生对语文的学习热情。通过本次读书节活动的,学校充满了书香气息,文化氛围更加浓厚,学生与书为伴,与经典为友,化被动为主动,敢表达,乐表达。同时养成了良好的学习习惯,读书节结束了但勤读尚思之风在我校将会延续成一种风气。
;2.培养学生书面表达能力
部分班级设有班刊“采蜜铺”、“作品栏”以此为载体,培养学生书面表达能力。每一期都会从学生们的稿件中选出几篇优秀的作品予以展示,这大大的提高了孩子们的写作热情,从而提高了孩子们的书面表达能力。; 本学年,我们语文组在评价方式上做了探索性地尝试,坚持随堂评价和等第制总结评价相结合、个人评价和小组评价相结合的模式,各年级段分别采取符合学生心理发展需求的评价方式。部分班级实施“大拇指”、“TOP榜”、“积分卡”“积分换礼物”等评价方式大大提高了孩子们的学习兴趣;同时也提高了他们学习的参与性和主动性。以学生自身发展为出发点,重视学生的点滴进步,关注学生的个性发展,真正变学生“学语文”为“爱语文”。大力开展课外阅读,丰富语文综合活动。
;评价;1.教研组充满活力,团队文化逐步形成。
学校的发展离不开教师的成长,教师的成长离不开教研组的扶持,离不开组内老师的通力合作。这一学年组内老师之间,建立起了互相依存,互相支撑的紧密联系。“公开课”,“专题研讨交流”,“ 随堂课 ”等教研活动促进了团队文化慢慢形成。
2.教师专业素养提升显著
在以提升课堂教学效率为主题的教研活动打磨下,教师的理论知识水平得到了提升,专业素质得到了发展。教师的课堂教学能力获得了显著的,普遍性的提高。同时教师的教学习惯,教学行为也在不知不觉中朝着好的方向发展。语文课堂由以前的死气沉沉,教师唱独角戏将会逐步转变为生机勃勃的学生的大舞台。;; ;六、今后的发展方向
突破旧体制、旧习俗、旧理念,发展创新意识,提升创造才能。当今教育,观念的革命,手段的变化可谓日新月异。不进则退,没有思路就没有出路,要想在教育改革的大潮中不迷失自我,就必须不断磨砺自己接受新事物,开发新事物的能力。要拿出舍我其谁的勇气,要有面对冷嘲热讽的韧性,正确对待失败,去不懈追求成功。加强素质教育的研究和实践,努力使我校的语文教学质量登上一
您可能关注的文档
- 2015年概论第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务.ppt
- 2015年高考地理一轮课件:微专题3气候类型及判读.ppt
- 2015年高三第一轮复习---光合作用.ppt
- 2015年高空作业安全培训课件.ppt
- 2015版 毛概 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量.ppt
- 2015年高考第一轮复习选3.4专题四 生态工程.ppt
- 2016届地理一轮复习人教版课件:第2章地球上的大气 第1课时 冷热不均引起大气运动.ppt
- 2015年高考新课标全国卷ⅰ历史试题评述及教学启示(刘建荣工作室).ppt
- 2016届高三人教版二轮政治生活复习课件第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策64张..ppt
- 2016届高三政治一轮复习 必修二 政治生活1.29..ppt
最近下载
- 第三章 循环幻灯片.ppt VIP
- 广东农村土地承包经营权确权登记颁证档案管理实施办法.doc
- 幼儿园老师劳务的合同范本2024年通用.docx VIP
- GB/T6583-1994+ISO8402质量管理和质量保证术语.pdf
- Whittle露天金矿境界优化入门教程(中文版).pdf
- 人工智能课程大纲课程体系:《机器视觉技术》课程产品白皮书(2019V1.0).docx
- Unit 8 Ben's first trip to Beijing(教学设计)教科版(广州)英语五年级下册.docx
- 银行冠字号码记录数据丢失的应急预案.docx
- 《消毒管理办法.ppt VIP
- 丹毒合并糖尿病护理查房PPT.pptx
文档评论(0)