平行四边形判定的习题课导学案.doc

平行四边形判定的习题课导学案 181．2平行四边形判定练习案 年级：九年级　 学科：数 学　 型：新授　 时间： 年 月 日 执笔： 太和县马集中心校 审核：马集中心校数学导学案审核组二 次 备 【励志语录】 　1、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 　2、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 【测试目标】利用平行四边形有关判定解决有关问题 识记知识 1）定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 , ∴四边形ABD是平行四边形 2）定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ∴四边形ABD是平行四边形 3）定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ∴四边形ABD是平行四边形 4）定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形 ∴四边形ABD是平行四边形 ）定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 ∴四边形ABD是平行四边形 二、平行四边形性质与判定的综合应用 1、以不在同一直线上的三点为顶点作平行四边形，最多能作（ ） A、4个 B、3个 、2个 D、1个 2．下面几组条中，能判定一个四边形是平行四边形的是（ ）． A．一组对边相等; B．两条对角线互相平分 ．一组对边平行; D．两条对角线互相垂直 3、下列条中，能判定四边形是平行四边形的是（ ） A、一组对边相等，另一组对边平行；、一组对角相等，一组邻角互补； B、一组对边平行，一组对角互补；D、一组对角互补，另一组对角相等。 4、如图1，点D、E、F分别是AB、B、A的中点，则图中平行四边形一共有（ ） 　　A、1个 B、2个 、3个 D、4个 、如图1所示，在△AB中，D、E分别为AB、A的中点，延长DE到F，使EF＝DE，若AB＝10，B＝8，则四边形BFD的周长＝____________。 　　 　　 　　 6、如图2，在□ABD中，E、G是AD的三等分点，F、H是B的三等分点，则图中的平行四边形共有_______个，其中______ _______。 7、BD是平行四边形ABD的对角线，点E、F在BD上，要使四边形AEF是平行四边形，还需要添加的一个条是_________． 8、 如图， 已知：E、F是平行四边形ABD对角线A 上的两点，并且AE=F。求证：四边形BFDE是平行四边形 变式一：在□ABD中，E，F为A上两点，BE//DF．求证：四边形BEDF为平行四边形． 变式二：在□ABD中，E,F分别是A上两点，BEA于E，DFA于F求证:四边形BEDF为平行四边形 想一想：在□ABD中， E，F为A上两点， BE＝DF．那么可以证明四边形 BEDF是平行四边形吗？ 9、如图，平行四边形ABD中，AF＝H，DE＝BG。求证：EG和HF互相平分。 10、如图所示，在四边形ABD中，是B中点，A、BD互相平分于点，那么请说明A=D 且AD 11、如图，在□ABD中，已知两条对角线相交于点，E、F、G、H分别是A、B、、D的中点，以图中的点为顶点，尽可能多地画出平行四边形 12、在四边形ABD 中，ADB，且AD gt;B，B = 6,P,Q 分别从A， 同时出发，P 以1厘米/秒的速度由A 向D 运动，Q 以2厘米/秒的速度由 向B 运动，几秒后四边形ABQP 成为平行四边形？ 13、如图，在△AB中，BD平分AB，DEB交AB于点E，EFA交B于点F，那么BE=F，请你说明理由 14、已知，如图，△AB是等边三角形，过A边上的点D作DGB，交AB于点G，在GD和延长线上取点E，使DE＝D，连接AE、BD。（1）求证：△AGEDAB； 　（2）过点E作EFDB，交B于点F，连结AF，求AFE的度数。 1、如图44-17，等边三角形AB的边长为a，P为△AB内一点，且PDAB，PEB，PFA，那么，PD+PE+PF的值为一个定值这个定值是多少?请你说出这个定值的历 　 16如图所示，在平行四边形ABD中，P1、P2是对角线BD的三等分点，求证：四边形AP1P2是平行四边形． 17已知如图所示，点为平行四边形ABD的对角线BD的中点，直线EF经过点，分别交BA、D的延长线于E、F两点，求证：AE=F． 18已知：如图所示，平行四边形ABD的对角线A、BD相交于点，EF经过点并且分别和AB、D相交于点E、F，又知G、H分别为A、的中点． 　　求证：四边形EHFG是平行四边形．