2014年中考化学一轮复习 九下 化 学 肥 料(同步知识点汇集+含2013教师典型题)课件 新人教版.ppt

* 化 学 肥 料 学习主题 一 化肥简介? 【问题导引】常见的化学肥料各有哪些主要作用?使用化肥、农药对环境有什么影响? 1.常见的化肥及作用: (1)氮肥。 ①常见氮肥 含氮化合物:尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、铵盐如碳酸 氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl),以及硝酸盐如硝酸铵 (NH4NO3)和硝酸钠(NaNO3)等。 ②主要作用 促进植物茎、叶_________,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量。 生长茂盛 (2)磷肥。 ①常见磷肥 磷酸盐:磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、 过磷酸钙[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4的混合物]等。 ②主要作用 促进作物生长,增强作物的_____、_____能力。 抗寒 抗旱 (3)钾肥。 ①常见钾肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。 ②主要作用 保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长、增强_________ 和_______能力等。 抗病虫害 抗倒伏 2.复合肥料: (1)概念:同时含有_______________营养元素的化肥。 (2)常见种类:磷铵[NH4H2PO4(磷酸二氢铵)和(NH4)2HPO4(磷 酸氢二铵)的混合物]和硝酸钾(KNO3)等。 (3)特点:能同时均匀地供给作物_________、充分发挥营养 元素间的_________,有效成分高。 两种或两种以上 几种养分 相互作用 3.化肥的合理施用: (1)对环境的影响:一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒 有机物和放射性物质,形成潜在的土壤污染;另一方面造成土 壤退化和___、_________的污染。 (2)施用农药对环境的影响:农药本身就是有毒的物质,在杀灭 病虫害的同时,也带来了对_________的污染和对_________的 危害。 水 大气环境 自然环境 人体健康 学习主题 二 化肥的简易鉴别? 【问题导引】氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,应怎样进行鉴别? 有刺激性气味 _____________ 加熟石 灰研磨 不溶于水或 部分溶于水 _____于水 溶解性 无味 无味 _______ 气味 无味 闻气味 _______粉末 _____晶体 看外观 过磷酸钙 磷矿粉 氯化铵 碳酸氢铵 硫酸钾 氯化钾 磷肥 氮肥 钾肥 鉴别 方法 白色 灰白色 刺激性 易溶 无刺激性气味 考点 1 常见化肥的种类及作用? 【典例】(2013·泰安中考)复合肥能提供几种养分,给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是　(　　) A.硫酸钾[K2SO4] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4] C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸铵[NH4NO3] 【解析】选B。本题主要考查化学肥料的分类。解答本题的关键是明确化学肥料的分类标准。复合肥是指含有N、P、K两种或两种以上营养素的肥料,磷酸二氢铵中含有N、P两种营养素,属于复合肥。 【拓展归纳】化学肥料与农家肥料的比较 能改良土壤结构 有些化肥若长期大量施用会使土壤酸化板结 便于就地取材,成本低廉 便于工业生产,成本较高 一般较难溶于水,经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被农作物吸收的物质,肥效较慢但长久 一般易溶于水,易于被农作物吸收,肥效较快 常含多种营养元素,但营养元素的含量较小? 所含营养元素的种类少,但营养元素的含量大 农家肥料? 化学肥料 考点 2 化肥的简易鉴别? 【典例】(2013·聊城中考)实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。现进行如下实验: (1)取少量样品在研钵中与　　　　混合研磨,有刺激性气味的气体放出。 (2)另取少量化肥样品于试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的　　　　溶液,产生白色沉淀。 根据以上实验,可知该化肥为　　　　。 【解析】本题考查物质的鉴别能力。解题的关键是明确物质在反应过程中的现象,根据相关现象来确定物质。(1)铵盐能与碱性物质反应生成氨气,因此可以用氢氧化钙。(2)由(1)确定该肥料中有铵根离子,再验证阴离子即可。要验证氯离子需要硝酸银溶液,验证硫酸根离子需要含钡离子的溶液,因此需要选氯化钡溶液。根据实验可知该化肥为硫酸铵。 答案:(1)氢氧化钙　(2)氯化钡　硫酸铵 【规律方法】区分常见化肥的步骤和方法 区分常见的化肥一般可分为三步: “一看”:看外观,氮肥与钾肥是白色晶体,磷肥是灰白色粉末状固体。 “二溶”:加水溶解,氮肥与钾肥全部溶于水,磷肥不溶于水或部分溶于水。 “三加碱”:加熟石灰,氮肥(除尿素外)有刺激性气味的气体放出,钾肥无刺激性气味的气体放出。 1.请结合化肥的类别及作用将下图连线完整。 提示:化肥是根据所含的营养元素来分类的,碳铵和尿素属于氮肥,硫酸钾属于钾肥