八年级第五单元《诗词曲五首》课件.ppt

文天祥(1236～1283)，字宋瑞，又字履善，号文山，。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后逃出，率兵抗元，兵败被俘。经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是宋末著名的爱国诗人。有《文山先生全集》。 　　这首诗写于文天祥被俘第2年。(见课文注释) 情感内涵： 【参考译文】 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 华山的山峰从西面聚集到潼关来，黄河的波涛汹涌澎湃，潼关古道连接着关内华山和关外黄河。西望长安，心神不定，感慨万端。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 令人伤心的是经过秦汉宫殿的遗址，昔日秦皇汉武的万间宫阙都已荡然无存，所剩的只有眼前的一片萧条。国家兴起，受苦受难的是黎民百姓；国家灭亡，受苦受难的还是黎民百姓 6、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 杜牧《泊秦淮》 7、天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 杜牧《秋夕》 8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 王昌龄〈出塞〉 9、春花秋月何时了？往事知多少 李煜〈虞美人〉 10、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永〈雨霖铃〉 张养浩： 元代著名散曲家。字希孟，号云庄，山东济南人。幼有义行,好读书，历任监察御史, 翰林学士、礼部尚书等职。 文宗天历二年(1329)，关中大旱，张养浩特拜 陕西行台中丞，前往救灾，到任四月，劳累去世。 《潼关怀古》就是张养浩在去上任时写的，表明了作者对广大人民群众的无比同情。 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踌蹰， 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦！ * * 文天祥 过零丁洋 作者简介： 文天祥纪念錧 [内容评析] 首联：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 靠自己的刻苦努力，精通了一种经书，终于取得功名，开始了动荡艰辛的政治生涯；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。 颔联：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 凄凉景象比喻国事的衰微，深切地表现了他的哀恸 。 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。(国家的命运与个人的命运紧密相连) 阅读理解 1.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？ “风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。 文天祥的军队被元兵打败后，曾从皇恐滩一带撤退到福建。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？ 这一联特别富有情味，「皇恐滩」与「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者用来表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」，真可谓诗史上的绝唱！ 颈联：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 阅读理解 3.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”个有什么含义？表达了诗人怎样的思想感情？ ——前一个“惶恐”、“零丁”是指地名，后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。 ——表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处 境的哀怨。 尾联：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 气势磅礴、情调高亢，崇高的民族气节和舍身取义的决心。 　　过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 自己走上仕途， 国家危急，勤王抗元 国家分裂，命运艰辛 （对偶、比喻） 形势险恶，境况危苦 （对偶） 直抒胸臆，以死明志 舍生取义 名垂青史 铺垫 主旨 朗读，分析结构内容并感知主题 追忆抗元经历,表现忧国之痛和