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几分钟“盲人‘’
猜一猜 上边毛,下边毛, 中间一颗黑葡萄。 1、眼睛可以用来干什么? 2、如果眼睛看不见了,会 有什么感觉呢? 几分钟“盲人” 谁来试一试 先来个简单的! 睁开眼睛走出教室。 观众说一说 老师把( )请上来,他/她( )地走出了教室。 挑战一下吧 用红领巾把眼睛蒙上,在原地转三圈,然后走出教室。 “盲人”说一说 红领巾解开了,感觉怎样? 走的过程中听到什么?心里怎么想? 还敢挑战吗? 难度加大了!蒙上眼睛后会有人设置障碍物! 观众说一说 1、蒙眼者有什么表现? 2、同学们有什么表现? 句式: 有的……有的……有的…… “盲人”说一说 刚开始你是怎么走的,有什么感受吗?接着你遇到了什么困难呢?你又是如何 克服的呢? 之后走得还顺利吗? 最后有没有完成任务呢? 我懂得了 2、保护眼睛 1、关心盲人 3、…… 精 彩 开 头 提问开头 先声夺人 开门见山 今天,我们在快乐作文的课堂上体验了《几分钟“盲人”》的作文课。 “往左”“往右”……咦?同学们到底在干什么呢?走,我们一起去看看吧! 你体验过当盲人的滋味吗?你知道盲人生活的艰辛吗?如果想知道就跟我一起走进快乐作文的课堂吧! * * * *
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