卢沟桥烽火2012.ppt

蚕食：像蚕吃桑叶一样；比喻逐步侵占。 魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。 咽喉：形容险要的交通要道。 作业超市 质疑交流台 * 卢沟桥烽火 苏教版小学语文第十二册 点此播放教学视频 日本帝国主义为武装侵略中国东北制造的事件。1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁难满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以此为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。 九一八事变 点此播放教学视频 烽火 妄图 伪军 咽喉 凌晨 呐喊 歼灭 震耳欲聋 哭爹喊娘 字词训练营·我会写 点此播放教学视频 字词训练营·我会读 魔爪 挑衅 众寡悬殊 狼狈而逃 如火如荼 万籁俱寂 同仇敌忾 猝不及防 夜以继日 人仰马翻 点此播放教学视频 朗读擂台赛 1.正确流利朗读一个自然段。 2.概括这一自然段大意。 点此播放教学视频 结构梳理站 默读课文，思考： 1.哪几个自然段具体写卢沟桥事变过程的？用笔划出文中表示顺序的词语。 2.文章按什么顺序来写的？ 点此播放教学视频 （1） 写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 （2-5） 写卢沟桥事变的经过。 （6-8） 写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 （9）写卢沟桥事变揭开了中国人民抗战的序幕。 结构梳理站 1937年7月7日深夜 第二天凌晨 当天晚上 点此播放教学视频 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。 咽喉 点此播放教学视频 “九一八”事变后，日本帝国 主义侵占了我国东北三省，接着 又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪 伸向全中国。至1937年上半年， 北平的东、北、西三面都被日本 侵略者控制，位于北平西南郊的 卢沟桥便成了平津通往南方的咽 喉要道。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 “九一八”事变后，日本帝国 主义侵占了我国东北三省，接着 又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪 伸向全中国。至1937年上半年， 北平的东、北、西三面都被日本 侵略者控制，位于北平西南郊的 卢沟桥便成了平津通往南方的咽 喉要道。 点此播放教学视频 卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。 点此播放教学视频 1.读课文，批注。 2.完成《习字册》。 3.上网阅读有关抗日战争的历史。 点此播放教学视频 卢沟桥烽火 苏教版小学语文第十二册 点此播放教学视频 烽火 妄图 伪军 咽喉 凌晨 呐喊 歼灭 震耳欲聋 哭爹喊娘 点此播放教学视频 在这场战争中，敌我双方各有怎样的表现，我们能从中读懂了什么？ 点此播放教学视频 快速浏览2—5自然段，边读边画出表示时间关系的词句。 1937年7月7日深夜 第二天凌晨 当天晚上 点此播放教学视频 当天 晚上 第二天凌晨 1937年7月7日 我军 敌军 时间 全副武装 气势汹汹 蓄意挑衅 恼羞成怒 喝问 人仰马翻 疯狂吼叫 狼狈而逃 哭爹喊娘 猝不及防 抱头鼠窜 严词拒绝 同仇敌忾 举起 冒着 手握 腰佩 悄悄 英勇顽强 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。 根据上述表格中的内容,你能讲述”卢沟桥事变”发生的经过吗? 体会 点此播放教学视频 平津危急! 华北危急! 中华民族危急! 点此播放教学视频 全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批