历史复习专题1.ppt

* 专题一 主干整合·考点排查 主干整合·考点排查 主干整合·考点排查 主干整合·考点排查 (4)行省制：为了对各地实行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。其确立巩固了国家统一，使中央集权在体制上得以保障，是继秦郡县制后政治制度史上的一项重大变革。 主干整合·考点排查 主干整合·考点排查 时期 夏商西周 战国 西汉 魏晋南 北朝 隋唐 至清 方式 世袭制 (世官制) 军功爵 制度 察举制、 征辟制 九品中 正制 科举制 依据 血缘 军功 品德 门第 才学 演变 趋势 (1)选官标准由家世门第逐渐发展到才学，选才方式 由推选举荐逐渐发展到公开考试选拔 (2)人才选拔逐步趋向制度化，形式日益严密，体现 相对公开、公平、客观的原则 (3)科举制度实行早期积极作用是主要的，后期随着 考试内容和方式的僵化，其消极作用日益明显 主干整合·考点排查 (1)发展 　 过程 全面认识专制主义中央集权制度 1．含义： (1)“专制主义”，就中央决策方式而言，皇帝个人专断独 裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使都具有独断性和随 意性。 (2)“中央集权”，是针对地方分权而言，地方严格服从中央 命令，受制于中央。 (3)“封建”，是指社会性质和阶级属性。 2．内容： (1)皇权(皇帝)制。 (2)中央机构及官吏。 (3)地方行政制度及官吏。 (4)官吏选拔制度。 (5)思想控制。 3．发展历程：形成于战国，确立于秦朝，巩固于西汉，完 善于隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化于明清。 4．特点： (1)君权对相权的削弱：皇帝通过对相权的分割、削弱，一 步步地把各种大权集中到自己手中，从而有效地实行君主专制。 (2)专制君权具有绝对性和独断性，它不允许任何人超越自 己的权力。 5．认识： (1)两对矛盾：君权与相权的矛盾；中央集权与地方分权的 矛盾。 (2)发展趋势： ①不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇帝对 中央的控制。 ②不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边 疆地区的严密管辖。 ③对人们的思想控制日益加强。 中国古代加强专制主义中央集权的主要方式 (1)加强君主权力：秦始皇确立皇权至上的皇帝制度，汉武 帝利用新儒学神化皇权，明清强化君主专制等。 (2)加强思想控制：秦朝“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”，明清八股取士等。 (3)变革中央和地方政府机构：秦朝实行三公九卿制，推行 郡县制。汉代实行中外朝制度和刺史制度。明代废除丞相设内 阁。清代设军机处。 (4)注重选拔官吏和任免官吏：自秦朝废除分封制后，官吏 的任免权由皇帝一人决定。隋唐时期的科举考试，也是培养和 选拔封建官吏的重要途径。 (5)加强监察机制：秦代设御史大夫。汉代设刺史。唐朝在 地方设道作为监察区.明朝设立按察使司负责地方监察等。 对专制主义中央集权制度的评价 1．积极影响(封建社会前期)： ①政治上：有利于多民族国家的建立、巩固和发展，有利 于维护国家统一与领土完整、维护社会稳定和抵御外来侵略。 ②民族关系上：在统一的环境下，有利于民族融合，加强 民族交流，防止分裂割据。 ③经济上：有利于组织公共工程，防灾、救灾，发展社会 经济。 ④文化上：有利于封建文化的繁荣。 2．消极影响(封建社会后期)： ①政治上：君主专制易形成暴政和导致腐败，成为阻碍历 史发展的因素。 ②经济上：长期实行“重农抑商”政策，阻碍商品经济的 发展，尤其是在明清时期，严重阻碍资本主义萌芽的产生和发 展。 ③文化上：文化专制钳制了人们的思想，使知识分子脱离 实际，阻碍科技创新和文化的进步。 ④对外关系上：明清实行闭关政策，阻断了与世界的联系， 造成中国逐渐落后于世界潮流。 主干整合·考点排查 排查纠错 × √ √ × 主干整合·考点排查 √ × √ × 主干整合·考点排查 × × √ 主干整合·考点排查 √ × √ 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 B 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升 考向例析·考力提升