发展心理学第二讲-幼儿、童年.ppt

单选 ?婴儿情感社会化的重要标志是（）。???A、兴趣???B、依恋???C、哭泣???D、微笑 参考答案 B p223 单选 ?主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需叫（）。???A、整合???B、平衡???C、顺应???D、同化 参考答案 C p202 单选 ?皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。???A、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段???B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段???C、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段???D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段 参考答案 A p250 单选 发展心理学的研究对象是（） ?A、揭示心理发展规律???B、个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象???C、解释心理发展现象???D、描述心理发展现象，揭示心理发展规律 参考答案 D p193 单选 ?婴儿感知觉的发展是（）的心理过程。???A、非常缓慢???B、较为被动???C、成熟较晚???D、主动的、有选择性 参考答案 D p214 单选 ?皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。???A、先天的成熟???B、吸吮???C、后天的经验???D、动作 参考答案 D p202 单选 ?遗传决定论的代表人物是（）。???A、达尔文???B、华生???C、霍尔???D、高尔顿 参考答案 D p199 单选 科学儿童心理学建立的标志是（）。???A、霍尔于1891年出版《婴儿研究手记》一书???B、普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书???C、达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书???D、冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室 参考答案 B p208 多选 ?88、婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。???A、受刺激物外部特征制约???B、受知识经验支配???C、受言语调节和支配???D、容易注意新异刺激 参考答案 ABCD 216页 多选 ?89、横向研究的主要缺点在于（）。 ???A、横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆???B、难以对大样本进行研究???C、难以得出个体心理连续变化的过程???D、研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素 参考答案 ACD 197页 ?90、理解心理发展的整体性要把握（）。???A、心理发展是在各种心理过程相互作用的互动关系中进行的???B、作为整体的心理活动具有独特的质的规定性???C、心理发展的整体性受社会因素制约???D、整体是指各种心理特征相加的集合 参考答案 AB p194页 多选 ?91、下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）。???A、形式运算阶段???B、具体运算阶段???C、感知动作阶段???D、前运算阶段 参考答案 ABC p204页 多选 ?88、婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。???A、受刺激物外部特征制约???B、受知识经验支配???C、受言语调节和支配???D、容易注意新异刺激 参考答案 ABCD 216页 多选 ?89、横向研究的主要缺点在于（）。 ???A、横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆???B、难以对大样本进行研究???C、难以得出个体心理连续变化的过程???D、研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素 参考答案 ACD 197页 ?90、理解心理发展的整体性要把握（）。???A、心理发展是在各种心理过程相互作用的互动关系中进行的???B、作为整体的心理活动具有独特的质的规定性???C、心理发展的整体性受社会因素制约???D、整体是指各种心理特征相加的集合 参考答案 AB p194页 多选 ?91、下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）。???A、形式运算阶段???B、具体运算阶段???C、感知动作阶段???D、前运算阶段 参考答案 ABC p204页 多选 ?81、心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。???A、内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力???B、外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用???C、人自身的内在动因是其发展的原动力???D、儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果 参考答案 ABCD p206 单选 ?认知结构或心理组织叫（）。 ?A、顺应???B、图式???C、平衡???D、同化 参考答案 B p201 单选 婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于（）。??????A、习得性的笑???B、自发