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口语交际与习作:生活中的传统文化
小提纲1 题目:节日名称(春节、端午节、中秋节……) 第一自然段:介绍该节日的习俗 第二自然段:介绍该节日的由来,也可同时说说与它相关的传说 第三自然段:写出该节日你参加的或做过的一些事情 第四自然段:这个节日给你带来的感受,从中感受到中华传统文化的那些特点。 重要词汇 春节:敲锣打鼓,张灯结彩 、送旧迎新 、喜气盈门、彩旗飘飘、人山人海 、团团圆圆、礼花和鞭炮 端午节:悼念屈原、粽子、艾草、香囊 中秋:中秋阖家团圆 小提纲2 题目:民间工艺名称(剪纸、风筝、……) 第一自然段:介绍该工艺的历史 第二自然段:介绍该工艺的作用 第三自然段:对该工艺品进行描述,或介绍其制作过程 第四自然段:这个工艺品给你带来的感受,从中感受到中华传统文化的那些特点。 ? 剪纸 ???? 同学们,剪纸可是我国的一种民间传统工艺品,它有1500多年的历史了。是我们的祖先一代一代传下来的。算一下,已经传了60代人了! 其中主要的剪纸的纹样有:人物、动物、文字、花草树木。人们把剪纸贴在窗户,这个也就叫窗花,这样能让我们的家更加美丽。奶奶还告诉我剪纸不仅可以做窗花,还可与做门神,用来 辟邪呢。 我国许多农村妇女都心灵手巧,用剪刀左剪一下右剪一下,就能剪成无数栩栩如生、姿态各异的动物,花草,人物等图案。我眼前就放着一只美丽的小兔子。它全身通红,长着两只长长的耳朵,轮廓线里用剪刀密密地剪了许多小齿,好象它绒绒的毛。它的身上也“长了”许多绒毛,还装饰着舞动的花,可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着,似乎在想:我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢? 看着这张剪纸,我想:我们中国的传统文化真丰富啊,人们居然能把一张简单的纸剪成各种各样的图案,而且还栩栩如生。中国人民对自己传统文化多爱惜啊,1500多年了,都还在传承着,真了不起!我以后也要认真的学习中国的传统文化,把我们的传统文化发扬光大。 小提纲3 题目:我最喜欢的古诗——※※※ 第一自然段:介绍你最喜欢的一首古诗 第二自然段:说说整首诗的意思 第三自然段:说说你最喜欢的其中一两 句,并说明原因 第四自然段,说说你从该诗中体会到了一些什么,联系中国的一些传统美德及细想,扩展开来说说。 家乡的糯米糍粑,包容了多少浓郁的乡情啊! “very good!”这是许多国际友人对羊肉泡馍的评价。朋友,你不想品尝一下羊肉泡馍的滋味吗? 朋友,如果你有机会来武汉,一定要来尝尝老通城的三鲜豆皮。 简评:本文通过看礼花,按照空间顺序,描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美,情景交融,处处紧扣中心——美丽的礼花带给人的美的享受和来自心灵的震撼,巧用诗词,烘托意境,犹如天籁之音,得益于自然的感情,无论本文的语言,或是文章的意境,都给人们以来自内心的美的享受。 快乐的春节 有一天,妈妈对我说:“孩子,马上就是正月初一过春节了,我们得好好的准备准备,你和我一起去商场办年货吧!。”“呀,终于要过年啰!”我兴奋得跳起来,我早就盼着这一天的到来,因为它是一年中最热闹、喜气的时候。 我和妈妈走进商场,看见商场里人山人海,个个笑容满面。商场里的商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈买了瓜子、花生等各种食品,鸡鸭鱼肉等各种菜和名烟名酒等。一回到家,妈妈忙着打扫蜘蛛网。爸爸抹灰尘、扫地。哥哥拿来一张红纸,剪成长方形,然后用毛笔在纸上写字,一幅吉祥、喜气的对联写好了,我忙把它贴在门联上。姐姐在门外挂起了迎新的大红灯笼。 春节 每年的正月初一是春节,俗称“过年”,是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢?奶奶告诉我:“春节是个辞旧迎新的节日,意味着生机勃勃的春天又要来了,人们又可以播种等待着丰收,是一个让人充满希望的节日!所以要高高兴兴地迎接新年的到来。” 中华文化,博大精深。 1、衣冠——华夏,古人的解释就是衣冠之族,蛮夷就是裸族。 2、文字——汉字对中华文化的意义是不可比拟的,几乎可以说是中华文化密码的集成。 3、礼仪——礼仪不是礼貌这么简单。礼仪是中华文化的上层建筑。 4、建筑——从上古的城墙,到秦砖汉瓦,到明代的故宫,在世界文化史上都是领先的。 5、音乐——中国人至晚在战国时代已经发现了十二平均律。音乐是中华文化的灵魂,更是上古时代社会意识形态的核心,从《诗经》到《汉乐府》,中央政府都设立专门机构管理音乐、收集民歌,把音乐放到了文化的第一高位。 6、诗歌——《诗经》的成就是无与伦比的。 7、节日——喜庆的日子与风俗习惯。 主题:生活中的中华传统文化 要求:把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,把你最想告诉大家的写成一篇习作。 提示:1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化
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