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* 作文基本功 主讲人：子沫 词语训练词语训练一 怎样积累词汇 1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。 2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。 3．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语。 在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。 在父母身边，你是爸妈的 ； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的 ； 在叔叔面前，你是叔叔的 ； 在舅舅家里，你是舅舅的 。 在列车上，你是 ； 在商店里，你是 ； 在旅馆里，你是 ； 在公园里，你是 。 在汽车上卖票的叫 ； 在招待所服务的叫 ； 在机关里履行公务的叫 ；在商店里卖货的叫 在火车厢里值班的叫 ；在运动场上比赛的叫 在农场饲养牲口的叫 。 （儿子） （孙子） （侄子） （外甥） （乘客） （顾客） （旅客） （游客） （售票员） （服务员） （公务员） （售货员） （列车员） （运动员） （饲养员） 想一想，练一练： （1）按要求写出动植物的名称。 ①树的名称： ②花的名称： ③蔬菜的名称： ④水果的名称： ⑤鸟的名称： ⑥兽的名称： ⑦鱼的名称： ⑧昆虫的名称： 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 写人的 描写人物外貌的 描写人物心理的 描写人物动作的 描写人物神态的 描写人物品德的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 写人的 描写人物外貌的 描写人物心理的 描写人物动作的 描写人物神态的 描写人物品德的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 写景的 1描写原野山林的 2描写江河湖海的 3描写日月星云的 4描写风霜雨雪的 5描写春天景色的 6描写夏天景色的 7描写秋天景色的 8描写冬天景色的 分 类 积 词 表 类 别 分 项 摘 抄 描写声音的 1描写动物叫声的 2描写机器响声的 3描写车的喇叭声的 4描写雨声、风声、雷声、水声的 5描写铃声、钟声的 6描写枪声、炮声的 7描写笑声、哭声、喊叫声的 8描写掌声、鞭炮声的 9描写歌声的 10描写乐器演奏声的 （2）按下列要求分项写词语。 ①写人物外貌的：_________________________________________ ②写人物神态的：_________________________________________ ③写人物品质的：_________________________________________ ④写欢乐场面的：_________________________________________ ⑤写人愉快心情: _____________________________________ ⑦写自然景色: _______________________________________ ⑧写天象气象: _______________________________________ （3）你能写出下列动物的叫声吗？ 小狗（ 汪汪 ） 青蛙（　　　 ） 小猫（　　　 ）蝉儿（　　　 ） 小羊（　　　 ） 蜜蜂（　　　 ）小鸡（　　　 ） 公鸡（　　　 ） 小鸭（　　　 ） 小牛（　　　 ） 小鸟（　 ） 麻雀（　　　 ） 啾啾 嗡嗡 呱呱 喵喵 知了 咩咩 叽叽 喔喔 嘎嘎 哞哞 喳喳 第一种：ABB式 红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄 第二种：ABCC式 兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 第三种：AABB式 轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨 第四种：AABC式 欣欣向荣 津津有味 循