复习指南综合练习二.ppt

1、字音 A、簇拥（cù） 岑寂（cén? ）：寂静， 寂寞。 自惭形秽（huì ）：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。 B、怅然（chàng ）：失意,懊恼。心情沮丧,像丢了什么东西似的。形容心情失落的样子。 国粹（cuì? ）：指一个国家固有文化中的精华。 锲而不舍（qiè） C、弥笃（mí dǔ? ）弥，更加；笃，原义有忠实、厚道、坚定、重等众多含义，可以引申为深厚、更加等 。 邈远（miǎo ）：年代久远;历史悠长 。 残羹冷炙（zhì ）：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 D、裨益（bì ）惫懒（bèi ） 毛骨悚然（sǒng ）：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 2、错别字 A、锻炼 竣工 张皇失措 无耻谰言 B、膨胀 提纲 痴心妄想 漠不关心 C、浮躁 催促 不卑不亢 耳濡目染 D、赝品 融合 名列前茅 赔礼道歉 3、近义词辨析 申明：郑重说明 声明 ：公开表示态度或说明真相，用做名词时，指“声明的文告”。 声明”重在公开宣布，以让公众知道；“申明”重在说明，以说服对方。 “流传”是地域上的横向传播，多指范围广；“留传”是时间上的纵向传播，多指历史长。 “交代”主要有三层意思：①移交、接替，如交代工作：②嘱咐、吩咐，如领导一再交代我们要按政策办事；③说明、解释，如交代问题、交代政策。 “交待”也有三层意思：①交际接待，如交待无礼；②吩咐、说明，如他话也没交待一句就走了；③交账、应付，如把这些事做完，一天工作就交待了。 4、成语使用 C、漠不关心：漠：冷漠，冷淡。对人对事感情冷漠;淡然处之;不放在心上。指不安心工作，事业心不强 。 漫不经心：漫：随便，没有限制，没有约束。比喻人做事随随便便，不放在心上 。 （态度不认真） 5、标点 A、间接引用，句末标点在引号外。 B、大的并列短语间用逗号 C、直接引用用冒号、引号 D、没有特殊含义或着重指出的词语不用引号。 6、病句 A、并列短语“讨论和听取”语序不当 C、“日期” “延长”主谓搭配不当，改为“延后” D、 “避免” “不再”双重否定，语义不明。 7、衔接 顺序：由远及近 8、文学常识 三苏：苏洵（父）苏轼（兄）苏辙（弟） 李杜 （李白、杜甫） 小李杜（李商隐、杜牧） 唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩） 苏辛（苏轼、辛弃疾） 9、语言表达 B 10、文言句式 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置） A、句读之不知，惑之不解（宾语前置） B、不然，籍何以至此？ （宾语前置） C、求人可使报秦者（定语后置） D、大王来何操？（宾语前置） 17、重点字词解释 破灭之道也（道理，原因） 固不在战矣（本来） 诸侯之所亡（丢失，损失） 18、虚词用法 A、而：连词表因果/表转折 B、之：结构助词，的 C、以：连词，因为/介词，凭借 D、则：就，表承接/然而，表转折 19、论证方法 对比论证、引证法 20、句子翻译 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 翻译：既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足。 填空题 21、青，取之于蓝，而青于蓝。 22、《我爱这土地》的作者是我国现代著名诗人艾青。 23、《师说》中概括老师职能的一句是：师者，所以传道受业解惑也。 24、《促织》选自清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》。 25、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 26、“苏辛”是我国宋代豪放词派的代表，其中“苏”指的是苏轼，“辛”指的是辛弃疾。 27、长短句改写 一个长句子： （每天在变动的、在进步的）世界，给我们不断带来（许多）（往往不是前人留下的知识和道理所能包含的）、（有时甚至是彼此冲突的）新道理、新知识、新问题。 28、仿写 例句： 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪、如玉、如飞溅的浪花。 仿写： 西去的太阳把光洒在了门前的清清的运河水上。如霞、如金、如飘舞的飞天。 散文阅读 29、突出写女伴的普通，是为了反衬她那充满欢乐的笑，使文章洋溢着质朴的生活气息。（2分） 30、女政治家的笑，使人感到人与人之间缺少那种质朴、真诚的亲情和友情，是那种人控制人、不平等、不自由的虚伪的笑。这说明美好的东西一旦被利用就显得可怕。（2分） 31、（2分） 母亲的笑：最温柔，充满亲情的光辉。 女伴的笑：甜蜜，洋溢欢乐，青春无畏。 师傅的笑：质朴，既单纯又丰富。 政治家的笑：虚伪，不真诚，不平等。 32、（4分） B、“层层深入”不正确，应是并列结构。（2分） D、居委会主任、工厂女人班组长的笑都属于女政治家的那种虚伪、不真诚的笑。 （2分） * 综合练习二 讲评 *