如何做优秀教师.pptVIP

第六　游戏和体育活动自由活动环节中的常规要求和指导要点  对幼儿的要求： 1.兴趣浓厚，活泼愉快。 2.和老师共同做好活动前的准备工作。 3.在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，可以变换游戏，但不能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。 4.会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。 （1）按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家 商量，经允许才能玩。 （2）谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，摆放整齐。 （3）取放玩具要轻，要小心，不损坏， 玩后放回原处，再取其它玩具。 5.在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。 6.遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。 7.在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作的技能，能积极主动的参加体育活动。 8.活动结束能主动的收拾玩具、材料。（小班在老师的带领下收拾玩具；中班在老师的帮助下学会独立收拾玩具；大班独立的收拾玩具）。轻松地过渡至下一环节。 　　对保教人员的要求： 1.保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时，其中每天二小时户外活动时间（户外活动中，体育活动不得少于一小时）。 2.为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，保证游戏与活动的顺利开展。 　　   3.各项活动要求与安排 　 （1）体育活动：早晨，教育活动后，午点均可安排。 　　 内容：体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本 动作练习。可以全班、小组或个别的形式，开展幼儿喜爱的活动。 　 （2）游戏活动：早晨、教育活动后、擀后均可安排。 内容：创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；有规则的 游戏（智力游戏、音乐游戏、体育游戏）玩沙、玩水；民间游戏等。 　 （3）散步：教育活动后，饭后均可安排。 　　 内容：教师利用散步，引导幼儿观察社会，观察自然，扩大视野。 教给幼儿观察方法，让幼儿学会观察。 　 （4）劳动：早上来园后，教育活动后、午后时间安排。 有时可和散步，观察认识自然结合在一起进行。 　　　　 内容：有饲养小动物，自然角，花畦、菜圃的种植劳动，帮助 老师整理活动室等简单的清洁卫生劳动。在一天活动中，应给 幼儿安排自由活动的时间，让幼儿按个人意愿和兴趣，自由选 择有益的活动，允许他们自由结伴，自由交谈，自由活动。 4.对幼儿游戏 和活动的组织指导。 　（1）各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意 动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。 　（2）在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的 活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行 教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。 　（3）在游戏与活动中要现全面发展教育的任务 与要求，促进幼儿身心和谐发展 （4）注意安全。 5.认真分析填写活动效果，不断积累资料。   对保教人员要求： 1.幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭 窗户。 2.小班幼儿由老师帮助放好枕头，拉开被（毯），脱叠衣物 3.夏季上床前为幼儿冲脚。 4.午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕，努力避免新异刺激导致兴 奋，影响入睡禁止高声谈笑、喧闹现象，创造安静气氛。 5.及时、细致地为每一位幼儿盖好被（毯），纠正不良睡姿，培养 幼儿右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的好习惯。夏天酷热时，用柔软 毛巾为幼儿请轻轻地擦去汗水。 第七　午睡（夏天两小时半，春、秋、冬两小时）午睡环节中的常规要求和指导要点  　对幼儿的要求 1.午餐后散步、入厕，保持安静情绪，不高声讲话或嘻笑喧闹， 脚步放轻，进入寝室。 2.中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯），按顺序脱去外衣裤： 先解开上衣扣子，再解开鞋带（小班幼儿由老师帮助），脱鞋、袜子、 裤子、最后脱上衣，并折叠整齐放固定地方，鞋放在床下。 3.不带小玩物上床，迅速盖好被（毯），不东张西望，闭上眼睛，安静入 睡。 4.早醒 幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响别人。  6.不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告与处理。 7.值班人员利用幼儿睡眠时间，检查幼儿服装及鞋袜，缝缀脱落纽 扣及破洞，做好值班记录。不能以任何借口离开寝室做自己私活、 看书、睡觉等。 8.随时注意保持室内空气新鲜，天暖无风时可打开窗户，拉上窗帘， 但应避免对流风在幼儿身上。 起 床（30分钟） 对幼儿的要求： 1.按时起床，掀开被子，按顺序穿