小学人教版二年级语文《坐井观天》课件-2.ppt

我会读生字 jì xìn уán 际 信 沿 我会读生字 际 信 沿 　 你从哪儿来呀？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 * * * * 13. 坐 井 观 天 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 3、小组交流课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 天 无边无际 无边无际 草原 无边无际 沙漠 无边无际 大海 他一笑 ，大牙就露出来了 。 一……就…… 例：我一抬头就看见天。 爷爷一回家就看报。 （ ）一（ ）就（ ） （ ）一（ ）就（ ）。 小组交流讨论，回答以下问题： （1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？ （天大天小的事） （2）青蛙认为天有多大？ （只有井口那么大） （3）小鸟认为天有多大？ （无边无际，大得很） （4）它俩谁说得对？ （小鸟说得对） （5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？ （因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天） 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，站得要高，看得要全面,不要自以为是。要想知道天有多大，外面的世界有多精彩，就要自己去走一走，看一看。 坐井观天： 坐在井里看天，说天很小。 yù xiá xiàn 比喻目光狭小，所见有限，还自以 为正确。 拓展 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 * * *