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第1章 绪 论
1.1 开发背景
教材管理工作是高等院校教学管理工作的一项重要组成部分。在高等教育不断深化改革和全面实施素质教育的今天,教材管理的信息化建设尤其具有重要的现实意义。这主要体现在以下两个方面:
⑴近年来,随着高教改革的深入和持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,同时,由于在各大高校,为适应人才市场的需要,也在不断地进行着专业的调整和更新,课程改革也在逐步推进,从而使得学校里所使用的教材种类越来越多,手工或效率较低的软件对于教材管理而言,工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长;
⑵现代科学技术和人文管理等知识更新很快,相应的是大学的教材也应该随之快速更新,但在使用传统的方法进行教材管理时,在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、结算、统计、信息收集和反馈等一系列的管理过程中,其周期过长,使得教材的选用和淘汰等明显地滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新,而很多的用人单位在聘用大学毕业生时,却要求他们具有较新、甚至是最新的知识结构。
因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养,开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径。
1.2 开发目的
本课题旨在解决我校和其他高校教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理的现状,并且在现有基础上考虑了如何完善和解决现有的两层结构的C/S(客户端/服务器)教材系统本身所固有的缺陷,把两层结构中服务器部分和客户端部分的应用单独划分出来,从而满足大型系统的需求。通过本系统不仅可以方便教材管理人员管理教材,还可以方便教务部门和广大师生查询教材和查看教材管理记录。
1.3 开发内容
(1)系统的用户需求分析和B/S和C/S混合模式各自要实现的功能,两种模式的界面设计。
(2)系统开发所使用的工具,开发语言和相关技术。
(3)系统的各个功能模块的设计和实现其功能的方法。
(4)每个功能模块的详细介绍和使用方法。
(5)课题设计的总结和体会,总结了此次毕业设计的主要思想和收获,分析了今后继续努力的方向。
第2章 系统分析
2.1 概述
现阶段我校和其他一些高等院校的教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理,比如我学院教材管理人员利用制作Excel表格的方法来管理教材的实际情况。又考虑到教材管理工作是一项既复杂又艰辛的工作,管理人员每天都要做大量的进书、出书、做账等工作。并且对于近年来学校招生人数的数量越来越大,专业越来越多,教材的使用量和使用种类也在不断扩大和增加,基于此情况对于以往的手工管理教材方法而言,其将面临的难度之大和效率之低是勿容置疑的,特别是盘点(即清查库存量)和收集统计信息时,这些工作有时甚至需要人工花很多天时间才能完成,常常使人疲惫不堪。而且有时发现,花了大量心血的结算清单是错误的,或者是所收集的信息是不准确的,则更使人头疼,而这些工作又是教材管理中非常重要的工作,需要经常地做。显然这种手工管理方式既费时又费力,不能适应目前教材管理的实际需要。
为此,基于我校和其他有着类似状况的院校我们设计开发一个教材管理系统,并且遵循着软件工程的设计想象,尽量使我们设计的系统具有专用性,同时又有具有一定的通用性和具有先进性、实用性、可靠性、和安全性;也要具有良好的开放性,可扩展性和可维护性。
2.2 功能需求
2.2.1 对于老师用户
每个讲课老师可以通过系统的B/S部分功能在网上预定自己理想的教材,方便学校主管部门收集教材使用情况的信息,以更合理的制定用书计划,使订购的教材更适合老师和学生的使用。
2.2.2 对于学校教务部门
通过赋予使用权限,系主任和学校主管部门可以通过系统的B/S部分查看网上搜集到的教师预订教材计划,然后由系主任和教务主管部门对教师预定计划表审核批准,形成订购计划表,供教材管理人员查看。
2.2.3 对于教材管理人员
教材管理人员可以通过使用B/S和C/S任何一个功能界面去看到由教务主管部门和系主任审核批准的教材订购计划表,然后依教材订购计划表去采购教材。教材采购来以后,教材的入库,教材的管理,教材出库和库存管理等工作由教材管理员在C/S功能界面完成。当然我们的系统在B/S部分也考虑了教材管理人员的异地办公情况,对其有相应的权限去使用。
2.2.4 对于其他用户
提供对教材库和目录库中书目的检索(按教材的名称,ISBN号码,编作者,出版社),方便学生和其他人员对教材信息的查询。系统用例图如下:
图2-1 系统用例图
2.3 界面要求
·要求界面友好,简单实用
·功能清晰完善,查询速度快
·具体优化完善工作可根据需要,在以后的程序设计中实时添加
2.4 工作流程
B/
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