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【人教版】物理必修一:第1章(第2课时)《时间和位移》课件
* 第一章 运动的描述 第二课时 时间和位移 探究一 时刻和时间间隔的区别与联系 1.区别与联系 时刻 时间间隔 物理 意义 时刻是事物运动、发展变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志 时间间隔是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度 对应运动 描述量 位置 路程、位移 表示 方法 “第1 s末”“第3 s初”“第3 s末”等 “第1 s”“前2 s”“前3 s内”等 联系 两个时刻的间隔即为一段时间间隔,时间间隔是一系列连续时刻的积累过程.时间间隔能展示运动的一个过程,好比一段录像;时刻可以显示运动的一瞬间,好比一张照片 2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断:分析所给的说法,根据题意去体会和判断.时刻对应的是某一事件或运动的状态,时间间隔对应的是事件或运动的过程. (2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻和时间间隔表示出来,对应一个点的是时刻,对应一段线段的是时间间隔. 关于时间和时刻,下列说法中正确的是( ) A.第4 s末就是第5 s初,指的是时刻 B.物体在5 s时指的是物体在5 s初时,指的是时刻 C.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s初这1 s的时间 D.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 解析:根据时刻和时间的概念可解答本题.前一秒末和后一秒初是同一时刻,即第4 s末就是第5 s初.5 s时指的是6 s初这一时刻.5 s内指的是前5 s这一段时间.第5 s内指的是4 s末到5 s末这1 s的时间. 答案:AD 名师点睛:时刻是某个瞬间,时间是某段过程,对应时刻是物体所处的状态,如同在该时刻拍摄的一张照片,对应时间是物体经历的一段过程,如同在该时间内拍摄的一段录像.时间与时刻可以在“时间轴”上表示出来,其中“时间”是一个线段,有一定的长度,“时刻”是一个点. 变 式 训 练 1.下列说法指时间间隔的是 ( ) A.天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发 B.某人用15 s跑完100 m C.中央电视台新闻联播节目每天19时开始 D.某场足球赛在开赛80分钟时,甲队才攻入一球 答案:B 解析:选项A、C、D中的数据都是时间轴上一个点,指的都是时刻;而B中15 s是与跑完100 m这一运动过程相对应.指的是时间间隔. 探究二 位移与路程的区别与联系 项目 位移 路程 区 别 描述质点的位置变化,是从初位置指向末位置的有向线段 描述质点实际运动轨迹的长度 矢量,有大小,也有方向 标量,有大小,无方向 由质点的初、末位置决定,与质点运动路径无关 既与质点的初、末位置有关,也与质点运动路径有关 联 系 (1)都是描述质点运动的空间特征 (2)都是过程量 (3)一般来说,位移的大小不大于相应的路程,只有质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程 如图所示,某人沿半径R=50 m的圆形跑道跑步,从A点出发逆时针跑过圆周到达B点,试求由A到B的过程中,此人跑步的路程和位移. 名师点睛:位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同.因为位移是矢量,既有大小又有方向;而路程是标量,它只有大小没有方向. (2)位移的大小与路程有可能相等.例如,物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程. 变 式 训 练 2.如图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分别为 ( ) A.16 m,方向从A到C;16 m B.8 m,方向从A到C;8π m C.8π m,方向从A到C;16 m D.16 m,方向从A到C;8π m 解析:位移是矢量,大小等于A、C之间的线段长度,即x=AB+BC=2×3 m+2×5 m=16 m,方向由A指向C;路程是标量,等于两个半圆曲线的长度和,即l=(3π+5π)m=8π m,故D正确. 答案:D 探究三 对矢量和标量的理解 1.表示方法 (1)矢量的图示:用带箭头的线段表示,线段的长度表示矢量的大小,箭头的方向表示矢量的方向. (2)物理量的正负:表示同一直线上的矢量,可先沿矢量所在的直线建立直线坐标系,然后用正负数来表示矢量,正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定的正方向相同,负号则相反),绝对值表示矢量的大小. *
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