教育部课题三角函数的诱导公式.pptVIP

教育部重点课题新教育子课题 《在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践》 温州市瓯海区三溪中学 张明 温故而知新 1、任意角的三角函数的定义 2、诱导公式一 α的终边 P(x，y) O x y 作用：可以把任意角的三 角函数值，转化为求0到2 角的三角函数值。 x y o α的终边 π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 知识探究（一） 角π＋α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数值之间有什么关系？ 公式二： 知识探究（二） 对于任意给定的一个角α，－α的终边与α的终边有什么关系？ 公式三： 那么它们之间的三角函 数值有什么关系？ x y 0 1 1 -1 -1 P（x , y ) Q（x , -y ) α的终边 -α的终边 你能推导出角π-α与角α之间的三角函数值吗？ Q (-x,y) -α的终边 y α的终边 x o P(x,y) π-α的终边 M(x,-y) 公式四： 知识探究（三） y x 0 1 -1 -1 1 P(x,y) P′(y,x) 我们不一般化的推导 的关系，我们从特殊例子来总结 关系，让 同学们，其实诱导公式不只6组，我们学习6组。但请同学们思考下这6组是各自独立还是可以相互推导，真正独立只有几组？ 公式一 公式二： 公式三： 公式四： 口诀：奇变偶不变，符号看象限 例题1：求下列三角函数值 练习一： 2、已知角 与角 的终边关于x轴对称，且 ，则 例题2 化简求值： （1） （2） . 练习二： 化简： （1） （2） 利用诱导公式一～四，可以把任意角的三角函数转化为锐角三角函数，一般可按下面步骤进行： 这是一种化归与转化的数学思想. 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 0～2π的角 的三角函数 锐角的三角 函数 用公式一 或公式三 用公式一 用公式二 或公式四 公式7 问此公式7是死记硬背还是推导记忆即不是独立的还是记口诀？ 公式8 * * * * * * * *