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2013—2014学年上学期期末考试点评 - 武汉市艺术学校
老校长沈承宙读书日活动发言稿
一,关于阅读的思考
老师们,同学们,大家好!
很高兴能和大家一起参加世界读书日活动。
前一阵,因为参与原创校园音乐剧《迷藏》排练,经常来学校。我发现校园大屏幕上,正播映一个“知识栏目”。有一个词条是“生活方式”。我觉得,能到学校来和老师同学交流,是我的生活方式中最有幸福感的事情。
1995年,联合国科教文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”。目的在于推动更多人参加阅读和写作。
最近盛传习近平主席的十句话,第一句就是:“结交两个朋友——运动场和图书馆。”我们在运动场上能得到健康的体魄。我们在图书馆里能得到心智的成长。
刚结束不久的全国人大会议上,李克强总理的政府工作报告中,有八个新鲜的词语,其中之一是:“倡导全民阅读”。在我的印象中,总理的政府工作报告,好像没有过“倡导全民阅读”语句。
伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
伟大的作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
伟大的音乐家鲁宾斯坦说:“评价一座城市,要看他拥有多少书店。”
从2001年开始,每年评选一座“世界图书首都”,可惜,十三年来,没有一座中国城市当选过。
今年的读书日,国内的活动特别多。我想,这是有原因的。
2014年1月5日,我在看了戏表教研室各个班的期末考试后,给老师们写了一封信,其中有一段,建议戏表和音乐剧专业的学生要加强阅读。我在这里重复一下:
自从有了电视,自从有了电脑,自从有了功能多得用不完的手机,人们,不仅是孩子们,包括成年人,读书越来越少了。一位印度工程师写了一篇文章,题目叫做“令人忧虑,不阅读的中国人”。他说,在机场候机室里,只要是大声喧哗的,总是中国人,他们在兴奋地交流买了什么东西,大声嚷嚷着比谁买的便宜。在飞机上,在地铁里,玩iPad的,基本上都是中国人,都在玩游戏或看电影,没有人在读书。他说,“如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会因此付出代价。”我看不需要等到未来,现在已经在付出代价了。
有统计说,以色列每人每年读书64本。从1948年以色列建国至今,短短五十多年,这个区区五百万人口的国家,已经有8位诺贝尔奖得主。世界上所有诺贝尔奖得主中,18.5%是犹太人。另一个小国匈牙利,面积和人口均不足中国的百分之一,却有两万多个图书馆,平均500人就有一个图书馆。(中国是45.9万人有一个图书馆,差距是92倍)。匈牙利的诺贝尔奖得主有14位。其他国家人均每年读书量是,俄罗斯55本,日本40本,韩国7本,中国0.7本……有一句谚语说得好:“一个读书的民族,纵有苦难,也有未来。”
中国人一年平均只读0.7本书,长此以往,真的要成为一个“低智商国家”了!中国的演艺界已经有许多迹象显示素质上的“低智商”了!
最近,中国记者采访了今年初举办的第34届法国巴黎书展主席孟泰屹。记者问:“法国是一个阅读大国,在地铁、咖啡馆、公园,都可以看到很多人在读书,这种全民的阅读习惯是怎样形成的?”这位巴黎书展主席回答:“教育。”他说:“阅读,是一个国家的事业,读一本书对于建立完善的人格有很大的帮助。”我们是一所学校,正是实施教育的地方。所以我们要带头阅读。每一位师生,都请在自己心里回答一个问题:“我一年读了几本书?”
最古老的书是石头书,后来有龟甲书,竹简书,布书,纸书,现在有数字图书,正在出现一种DNA图书。DNA图书,是信息技术和生物遗传技术结合的新创造。科学在进步,阅读正在变得越来越方便,可是我们却比前人阅读得越来越少。
这正是联合国,我们国家的领导人倡导全民阅读的意义。
我正在阅读的书《斯文在兹——中国传统书房文化与器物研究》,作者:子川,荣宝斋出版社出版。过去读书人把书房叫做“书斋”。斋,戒洁也。戒,警示,警戒,提示;洁,洁净,干净。所以读书是修身养性,陶冶精神,洁净心灵,升华生命。书斋是提升生命质量的所在。
如果哪位对书房书斋,文房四宝,中国人的文化理念是什么,读书为什么要正襟危坐,藏书有什么原则等问题感兴趣,不妨看看这本书。
二.我和阅读
重读青年时代的必读书《牛虻》
这部小说,在五十年代,我还是中学生的时候,读过许多遍。
我简要地说一下这个故事。牛虻是这个人物的外号。列瓦雷士是他的化名。亚瑟,才是他的名字。亚瑟生活在意大利的比萨,父辈是英国富商。亚瑟的母亲是他的英国富商父亲的后妻,所以亚瑟一直受到富商前妻子女的歧视,从小就很压抑,性格自卑懦弱,和同样被歧视的母亲相依为命。他十分崇拜比萨神学院院长蒙泰尼里神父,因为蒙泰尼里神父学识渊博,亚瑟把他当做慈父良友。当时意大利正受奥地利的侵略,青年意大利党争取民族独立的思想吸引着热血青年。大学生亚瑟决定献身于意大利的独立事业,并在一次秘密集会上他见到乐从小就悄悄地喜欢上了的女同学琼玛。
后来蒙泰尼里调到
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