河北省唐山市开滦第二中学高中语文-第13课-张衡传第一课时导学案-新人教版必修4.docVIP

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河北省唐山市开滦第二中学高中语文-第13课-张衡传第一课时导学案-新人教版必修4

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第13课 张衡传第一课时导学案 新人教版必修4 【学习目标】 知识与能力 1.了解范晔的生平和《后汉书》的情况;疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容。 情感态度与价值观:学习张衡刻苦钻研和注重社会实践的精神。 【重点难点】,归纳文言知识点,整体感知课文内容。 了解传记文学的写作特点。 【学习内容】 一.知识链接 1.了解作家作品。 范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。南朝宋著名历史学家、文学家。少勤奋好学,善写文章,精通音律,做过宣城太守。他编写的《后汉书》详载了刘秀起兵推翻王莽到汉献帝禅位于曹丕的东汉195年的历史。该书既具史家识见,又有较高的文学价值。司马迁(西汉)的《史记》、班固(东汉)的《汉书》、范晔(南朝宋)的《后汉书》、陈寿(西晋)《三国志》合称为“前四史”。 2.关于人物传记。 传记的种类:自传、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传:既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。 老师备课资料:作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须“活跃”,有可感性。因而传记有翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩的基本特点。传记叙述一个人的生平,并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历,事无巨细都写下来,只能记一生中的主要事件,同时显示他的品格特点。 3.张衡。 张衡不但是伟大的科学家,还是伟大的文学家,他才华横溢,知识渊博,诗文俱佳,造诣精深,是中华民族文化史上一位少见的全才。在自然科学方面,他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象;在社会科学方面,历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境。他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明,又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品。他的《二京赋》,达到了汉代大赋长篇巨制的极致;他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径;他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志,在中国文学发展史上起到了划时代的作用。为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。郭沫若称赞张衡说:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见”。 二.整体感知 1、浏览课文,筛选信息:全文共六段,介绍了张衡的哪些事迹? 2、阅读课文,把握文意:给课文划分段落写出段落大意。 第一部分 第二部分 第三部分 三.识字解词 1.给下列句中加点的字标注拼音。 衡少善属文( )( ) 不好交接俗人( ) 辟公府( ) 累召不应( ) 五载复还( ) 乞骸骨( ) 逾侈( ) 辄积年不徙( ) 璇机( ) 篆文( ) 骄奢( ) 蟾蜍( ) 驿至( ) 帷幄( ) 2.一词多义。 (1)观 观太学()大王见臣列观() 此岳阳楼之大观也()玄都观里桃千树() 启窗而观() (2)征 公车特征拜郎中()咸怪其无征() 挟天子以征四方()岁征民间() (3)因 因入京师()因以讽谏() 因其势而利导之()因宾客至蔺相如门前谢罪() (4)乃 十年乃成()遂乃研核阴阳() 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋() 政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼() (5)辟 连辟公府不就(其北陵,文王之所辟风雨也() 唇吻翕辟()辟病梅之馆以贮之() 辟邪说()疆土之新辟者() (6)制 其牙机巧制()秦有余力而制其弊() 吴起…赵奢之伦制其兵()乃重修岳阳楼,增其旧制().古今异义。 寻其方面(古:;今:) 衡下车(古:;今:) .词类活用。 大将军邓骘奇其才() .通假字。 1

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