江苏省常州市潞城中学八年级物理上册《3.2-人眼看不见的光》课件 苏科版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省常州市潞城中学八年级物理上册《3.2-人眼看不见的光》课件 苏科版.ppt

江苏省常州市潞城中学八年级物理上册《3.2-人眼看不见的光》课件 苏科版

知识回顾 太阳光通过三棱镜可以分解为哪几种色光? 探究活动 1、探测红光外侧的热效应 做法: 让太阳光透过三棱镜重做色散实验,把灵敏温度计分别放在红光以外、可见光区、紫光以外各不同位置,观察温度计的示数变化情况。 探究活动 思考: 为了使温度计更加灵敏,可以把温度计的玻璃泡涂成 色,这是为什么? 注意: 用来接收色散光谱的光屏应该放在没有阳光直射的地方! 实验记录 实验总结 你观察到不同区域温度计示数有什么变化情况有什么不同? 这些现象说明了什么道理? 可见光与不可见光 人眼能感觉到特定频率范围内的光,即人眼能看到的光,称为可见光 人眼无法看见的光称为不可见光 光谱 红外线的特点 红外线具有热效应,能使被照射的物体发热 红外线的应用 探究活动 2、探究紫外线的特点 做法: 将涂有荧光物质的纸条放在紫光外侧,观察看到的现象 紫外线的特点与应用 紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光 紫外线与人类生活 紫外线与人类生活、健康密切相关。适度的紫外线照射有益健康,而过量的紫外线照射会有损人体健康,所以必须注意防护。 例如:防紫外线面罩、防紫外线眼镜、防紫外线伞等等 学到了什么 可见光与不可见光 红外线与紫外线的区别 红外线与紫外线的区别 练一练 1.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起皮肤癌,这是由于太阳光中有哪种光造成的 (

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