黄永武管好舌头.pptVIP

四 課 黃永武 管好舌頭 題解 本文節選自生活美學——諧趣，是一篇論說文。作者有感於舌頭所引發的是是非非、紛紛擾擾，帶來極大的殺傷力和煽動力，因而提出「管好舌頭」的重要性。進一步呼籲我們要慎思謹言，勿逞口舌之強，並要「存好心、說好話」，發揮它的正面功能，造福別人也造福自己。 ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ 是是非非：各種是非、紛爭。 紛紛擾擾：混亂、凌亂。 呼籲：向社會大眾大聲疾呼，請求援助、支持。 慎思謹言：仔細思考，謹慎說話。 作者 黃永武，浙江省嘉善縣人，民國二十五年（西元一九三六年）生。國立臺灣師範大學國文研究所博士。曾任國立高雄師範大學、國立中興大學、國立成功大學等校教授，現專職寫作。 黃永武專研古典文學、修辭學，並有精闢的見解。他的散文旁徵博引、典雅精鍊，曾獲國家文藝獎。著有字句鍛鍊法、生活美學、愛廬小品等書。 精闢：深入而透澈。 旁徵博引：發表見解時，廣泛引用材料，以作為證據。 ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ ︴ 人身上最具威力能「造福」的器官是什麼？大概要數舌頭吧？人身上最危險能「造禍」的器官是什麼？大概仍要數舌頭吧？ 課文?注釋 設問 設問 第一段：寫舌頭是造福，也是造禍的器官。 (比較起來最突出︶ 第二段：寫舌頭的功能，並闡述它的重要性。 ︵引導︶ 舌頭真重要，說人是有思想、有智慧的動物，沒有舌頭就無以表達；說人是善於模 學習的動物，沒有舌頭就無以導引。 仿 ︵人為萬物之靈︶ 一個人有沒有教養，討人歡喜或是令人討厭，大抵都決定在他有怎樣的一副喉舌。常言道，一進人家門，往三面看看，就知道這是什麼樣文化的家庭。一逢到陌生人，聽他三句話，就知道這是什麼樣品格的人。 ︵大概、大多數︶ ︵舌頭常是決定一個人教養與人際關係的主要關鍵︶ ︵同「付」︶ 以「一進人家門，往三面看看，就知道這是什麼樣文化的家庭」作引言，帶出許多人因為逞口舌之快，將自己的昏聵愚蠢暴露無遺。 ︵見微知著︶ 一個傻瓜只要裝得老神在在，死不開口，沒人會知道他是傻瓜，無奈傻瓜總是無法掌控自己的舌頭，接二連三的出糗，把自己的昏聵愚蠢不停藉著舌頭表現無遺。 ︵傻瓜常無自知之明，徒然自暴其短︶ ︵毫無遺漏︶ 所以舌頭常常是表現自己最赤裸的履歷表，也是決定一個人成敗的重要關 。 鍵 第三段：舌頭可左右一個人的人品、人際關係。掌控舌頭，決定成敗。 ︵記載個人經歷及所任職的文件︶ 引用（明引） ︵形容數目眾多，無法估算︶ 西方人說：「人最大的財富是舌頭。」乍聽之下，感到驚異，其實靠舌頭而取得富貴榮華的人，不計其數。蘇秦、張儀、范雎，這些叱吒風雲、 橫捭闔的人，全靠三寸不爛之舌。 縱 舉西方人的言例：人最大的財富是舌頭。並以蘇秦、張儀、范雎的事例加以佐證。 當年張儀受到誣枉，被打得遍體鱗傷時，驚問別人說：「我的舌頭還在吧？」別人告訴他舌頭無恙，他那富貴的希望就不至於幻滅。 ︵滿身都是傷痕︶ ︵留得青山在，不怕沒柴燒︶ 當年范雎受到冤屈，也被打得肋骨牙齒都折斷，被丟進糞廁裡任人便 ，只要舌頭尚存，終有翻本雪恥的一天。 溺 第四段：引言例、事例，說明舌頭是人最大的財富。 也許這些專在舌尖上做功夫，把厲舌鍊成好兵器的縱橫家，不是該崇拜的。但舌尖上沾一點蜜，讓滿口都是甜的，舌尖上沾一點愛心，讓口邊都是春風，對人對己，都只有好處：經商則顧客最眾，辦事則助力最多，教學則成效最大，可見舌頭威力強大。 ︵嘴巴甜一點，愛心多一點，說話輕一點︶ ︵管好舌頭，兩全其美，何樂而不為︶ 排比 第五段：只要「存好心、說好 話」，對人對己都有好處。 舌頭除具有危險的殺傷力，更具有危險的煽動力，韓非子在說睡難一文中，對於如何 舌頭，認為是一件極難的事。只有傻瓜才覺得說話最容易不過，自以為巧舌如 ，大逞辯才，滔滔不絕。 譬喻 ︵展示善於辯論的才能︶ ︵形容說話連續而不間斷︶ ︵剛愎自用，自以為是︶ 調撥 ︵ 事實上舌頭危機重重，稍一不慎，禍難一觸即發。如何管好舌頭、調撥舌頭，並 非易事︶ 簧 第六段：舌頭具有殺傷力、煽動力，如何做好調撥舌頭是件重要的事。 古人勸人「話不要騁快說 」，就是怕在感情激動時，許多 不該說的話從舌邊溜出來。舌頭 有時像樊籠，一旦放語言的猛獸 出柙，想捉拿回來極不容易。 西方人說「許多人倒在劍刃下， 更多人則倒在舌頭下」，也正與 中國諺語「舌頭底下壓死人」同 一意思。中國還有「言多必失」、 （放縱） （關鳥獸的籠子） 譬喻 ︵話說多了，必有出錯的時候︶ 引用(明引) 引用(明引) 「禍從口出」、「禍莫大於多 言」、「一言喪邦」等名 言，可見舌頭充滿著危險性。 ︵說話不謹