江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《12.3-物质的比热容》课件 苏科版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《12.3-物质的比热容》课件 苏科版.ppt

江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《12.3-物质的比热容》课件 苏科版

七、评估 小华在互联网上看到一段资料:“据有关专家预测,我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后,三峡库区的气候会受到一定影响,夏天气温将比原来下降2℃左右,冬天气温将比原来升高 2℃左右。” 讨论说明专家们为什么会作出这样的预测? 天津外国语大学附属滨海外国语学校 思考下列问题: (1)一般来说,物体吸热温度怎样变化?物体放热呢? (2)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗? (3)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗? 某种物质在温度升高时所吸收的热量多少,可能跟物质的质量有关,跟升高的温度有关。 (4)在吸收和放出的热量相同的条件下,不同的物质,升高或者降低的温度是否相同? 中午,沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 一、提出问题 二、作出猜想 三、设计实验 1、如何使水和沙子温度升高? 2、如何比较水和沙子哪个升温更快?可以有几种比较方法? 信息快递 如果加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 3、你打算用哪种方法验证猜想? 方法一: 在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间(吸收热量)是否相同。 水 沙子 加热4分钟所升高的温

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