教育局培训行事历课程编号edb tcs course id：qef020090043.docVIP

教局培訓行事曆 課程編號 EB TCS Course ID：QEF020 場次(編號) : (A如何照顧學生多樣性香港教育工作者聯會黃楚標學校優質教育基金) 講者：(香港教育學院課堂學習研究中心兼任教授) 阮邦耀田家炳中學校長、優質教育基金推廣及宣傳專責委員會委員甄枝雄簡介： 「如何照顧學生多樣性」向來是教育界的重要課題，無論是教育局、大專院校和學校，均積極探討有關策略，期望每個學生都能盡顯潛能，各展所長。大會是次承蒙盧敏玲教授、阮邦耀博士、林惠玲太平紳士和甄枝雄先生與各位分享對此課題的看法和心得，透過不同界別的交流、切磋，共同探討如何有效照顧學生的多樣性。  教局培訓行事曆 課程編號 EB TCS Course ID：QEF020110014 場次(編號) : (A講題：講者：簡介：校的課程發展組電腦科老師根據泰(Tyler,1949)課程的四個要素，資訊科技學的課程架構一套供四至六年級使用的校本電腦科課程。場次(編號) : () [粵語進行] 講題： 講者：簡介： Event(ID): (AC)* [Conducted in English] Title ：Innovative initiatives for English learning and teaching: Synthetic Phonics, E-curriculum and Drama in Education ：Hau Ka-lai Catherine, Ms Lau Lai-ching Alison, Ms Lam Ho-yi Erica (Fung Kai Innovative School) Summary： Students’ involvement is very important in learning and teaching. Diversified learning experiences help students develop their language competency and global competitiveness. Early in primary one, students of the school are taught under a literacy programme imported from England, which helps students overcome their fear of learning English. In mid-primary, students are given more exposure to information and communication technology. By introducing an E-curriculum, the school has promoted life-long learning and enhanced students’ personal and intellectual development. In upper primary, students’ English competency and generic skills are further enhanced through drama activities. By performing different tasks like writing scripts and role-playing, students develop and internalize their writing and speaking skills. 場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：講者： 簡介：為配合新高中「藝術發展」有組織藝術學習時段，安排學生在真實的情境中學習藝術，如出席不同類型的藝術演出，並在演出前後，提供相關的學習活動。設計相關學習活動。  教局培訓行事曆 課程編號 EB TCS Course ID：QEF020110014 場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：課堂遷移與學習的啟發講者：崔桂琼女士?行政長官卓越教學獎教師協會在廿一世紀資訊澎湃的年代，學生在課程設計思維備構參觀杭州崇文小學杭州。場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：講者： 場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：講者：簡介：師課堂。場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題： ─ 盡在適異性課程 講者：簡介： 場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：講者：場次(編號) : (A) [粵語進行] 講題：講者：簡介： 教局培訓行事曆 課程編號 EB TCS Course ID：QE