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【鑑真大和尚動畫】 介紹與特色 鑑真大和尚海報文案 【皎月知我願 傳燈去他鄉 波折不能阻 心淨灑馨香】 是甚麼樣的願力？讓一千二百多年前的唐朝鑑真大師 歷經十一載春秋，東渡日本。 為了東渡日本，大師前後歷經五次失敗，心力交瘁，雙眼失明。 為了東渡日本，日本學問僧榮叡與普照，屢涉艱險，被捕入獄，飽受折磨。 眼盲的鑑真大師，最後以六十六歲高齡，踏上日本國，受戒傳法。 眼盲的鑑真大師，以緊閉的雙眼，在日本奈良興建唐招提寺，留下偉大建築瑰寶。 眼盲的鑑真大師，心靈卻是明亮的，心中自有一片淨土， 堅定的掌著舵，航向【心靈的故鄉】。 在這戰亂處處、災難頻傳的二十一世紀， 隔著厚厚的歷史簾幕，遙想這位願力無窮的大師 試著貼近大師的心靈，也試著理解大師求法與傳法的殷切 讓我們的心靈得到一帖慰藉與鼓舞的良藥。 鑑真大和尚 主旨 名稱: 鑑真大和尚動畫 長度: 約97分鐘+5分鐘實景 主旨：唐朝一代高僧 鑑真大和尚東渡傳法的故事。大和尚為東渡傳佛法，經五次的失敗，其中經歷弟子圓寂、官府阻撓、甚至於雙眼失明… ，都不改其志，高風亮節的節操與不屈不撓的精神，矢志為佛教東傳做貢獻，對日本後世之佛教、醫學、建築等，有極深遠的影響。本片藉由動畫的呈現，希望能接引大眾瞭解一代宗師的生平。 鑑真大和尚 特色 人物設定的困難 場景寫實的考據 情感表現的複雜 動畫技術的克服 特色：人物設定的困難 許多資料已失傳；例如：思托師父撰述的傳戒大師三卷傳已失傳。 後世所著的畫傳考據不足；例如：日本的?東征傳繪卷?，畫中背景以及中國山河的描繪容有議論之處，以及畫軸當中的服裝考據。 以動畫的線條來表現，各人物之特色，避免誇張的手法，有其困難度。 全片角色人物達約180位。 特色：人物設定的困難 鑑真在東渡之前的幾十年中，先後講律宗論著《四分律》、《律抄》、《輕重儀》、《羯磨疏》130多遍，授戒4萬餘人他還主持造寺塔80餘座，造佛像無數，縫製袈裟三千領，書寫一切經三萬三千餘卷，還設悲田院、救濟窮人，辟藥草園煎調藥物救治病人。 鑑真的弟子遍及揚州、潤州、長安、汴州、江州、洛州、明州、越州、杭州，他們各在一方，講說鑑真所授學說，可謂桃李滿天下。 50多歲的鑑真已成爲道俗歸心的江淮宗教首領。 正因爲鑑真掌握了諸多實際知識，他到日本後才能與弟子一道，完成文化傳播的使命的。 特色：人物設定的困難 祥彥始終如一的跟隨鑑真，於第五次東渡途中，途經吉州時病逝。 榮叡:熱情十足，行動力強，認為知識非一己之物，應廣為推展，造福大眾，最後在護送鑑真赴日的途中(第五次東渡) ，不幸病逝。榮叡身材高大，卻老是給人一種笨拙厚重之感，他的背有些彎，第一回亮相，出場時看起來約略有四十歲光景，其實不過三十出頭而已。 日本僧人--榮叡像 普照:意志堅強，吃苦耐勞，未達成使命不辭辛勞。普照的個子比榮叡小，也比較瘦弱，年紀約小榮叡兩歲。  日本僧人-普照 特色：人物設定的困難 特色：場景寫實的考據 以3D技術還原當代建築場景風格。 特色：場景寫實的考據 特色：場景寫實的考據 唐朝景 特色：場景寫實的考據 特色：情感表現的複雜 如何表現出一代高僧在東渡過程中，經歷眾多無常，內心的起伏變化。 特色：動畫技術的克服 特色：動畫技術的克服 ˙海浪製作 利用Maya內建的海浪(Ocean)來製作鑑真東渡日本遇到大風浪的環境模擬，內建的Ocean可以模擬的調整浪的高低和浪花的大小及碰撞岩石後產生的浪花泡沫都可以調整 而已也可以是Mental Ray加以算圖 可以得到的更好的品質。 ˙雲霧製作 Maya內建的流體力學(Fluid) 可以模擬大風浪中的環境氣氛和暴風雲的型態。 特色：動畫技術的克服 ˙軟體使用 運用Vue軟體製作出真實世界般的3D背景，此種軟體可以整合進先進的3D製作軟體，進而可以控制大氣氣候；如：濃霧或是日出日落的氛圍；同時也可以創造出真實的地形地貌如高山峻嶺亦或真實濃密森林與婉延河流。 再以Vue創造出的3D真實背景為參考製作，諸如：航行的東渡遣唐船，算圖後在2D合成軟體中進行細調後完成。 Vue可以進行大量製作出茂密森林與地貌，而此種需求在傳統3D軟體中，一般都是透過實際模型來製作，不僅需要高規格的CPU運算能力、高階的工作站繪圖卡與大量的記憶體，才有辦法產生真實大量的森林地貌，因而Vue算是在製作3D背景中，一個可以大量節省時間成本的3D造景工具。 特色：動畫技術的克服 ˙製作在暴風雨中在海上破浪的古船 特色：動畫技術的克服 模擬海浪的波動 特色：動畫技術的克服 模擬海浪的波動還有海面上的水氣、浪痕、浪花的粒子模擬。 特色：動畫技術的克服 最後的合成結果: 特色：動畫技術的克服 在3D場景模擬雲的製作 特色：動畫技術的克服 AE合成 特色：動