工程图学课程的现状与发展-华南师范大学学报.PDFVIP

工程图学课程的现状与发展-华南师范大学学报.PDF

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华南师范大学学报 (自然科学版) 2016年7 月 JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY                                                   教学与管理 Jul. 2016 (NATURAL SCIENCE EDITION) - - - 文章编号:1000 5463(2016)S1 0028 03 工程图学课程的现状与发展 ∗ 姜文锐 ,王  迎 (哈尔滨工业大学机电学院,哈尔滨 150001) 摘要:论述了工程图学课程在创新型人才培养中的作用与地位.调研国内外高校工程图学课程的现状,对比分析了授 课内容、学时分配、授课特点以及考核方式.提出了工程图学课程的发展趋势与改革方向. 关键词:创新型人才;工程图学;研究现状;发展趋势;改革方向     高等教育需要深化改革和创新精神,需要注重培 工程图形是工程技术部门的重要技术文件.它 养在各个领域有强烈社会责任感与进取心、具有出众 可以用二维图形表达,也可以三维图形表达;可以手 的学术才能和独特的人格魅力、能够独立创造性地进 工绘制,也可以由计算机生成.本课程理论严谨、实 - [1 2] 行科学研究的高素质创新型人才 .这要求我们积 践性强,与工程实践有密切联系,对培养学生掌握科 极创建自由探索和勇于创新的教学科研环境,设计符 学思维方法、锻炼严谨的工作作风、提高技术交流能 合拔尖人才特色的课程培养方案与教学方法.工程图 力、增强工程和创新意识有重要作用. 学是机械工程及自动化、材料科学、热能与动力工程 1.2  工程图学课程的地位 及相关专业的一门重要技术基础课,是机械、能源动 工程图学是普通高等院校工科专业重要的技术 力等专业的必修主干课.其主要研究空间几何问题以 基础课程,以“厚基础、强实践、严过程、求创新”为 及产品表达原理与方法,研究产品设计的基本方法 教学理念,以培养“作风严谨、基本功扎实、具有创 与应用.不仅为学生学习相关专业课程提供必要的 新思维与工程意识的高素质拔尖研究型人才”为教 理论知识,也为从事相关专业技术工作、科学研究工 学目标,积极探索课程体系建设与改革实践,为工科 作及管理工作提供重要的理论基础. 各专业后续课程教学打下扎实基础.其中各教学理 念的执行与工程图学课程内容设计的关系见图1. 1  工程图学课程的作用与地位 1.1  工程图学课程的作用 工程图学是研究工程与产品信息表达、交流与 传递的学问,是工程与产品信息的载体,是工程界表 达、交流的语言. 在工程设计中,工程图形作为构 思、设计与制造中工程与产品信息的定义、表达和传 递的主要媒介,在机械、土木、建筑、水利和园林等领 图1  教学理念的执行与工程图学课程内容设计的关系图 域的技术工作与管理工作中有着广泛的应用;在科 学研究中,图形直观表达实验数据、反映科学规律,     工程图学课程面向所有工科专业本科生,其课 对于人们把握事物的内在联系、掌握问题的变化趋 程改革的目的与定位是为培养具有开拓精神和创新 势具有重要的意义;在表达、交流信息,形象思维的 能力的高质量工科专业人才奠基.培养高质量的工 过程中,图形的形象性、直观性和简洁性是人们认识 程科学技

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