等式的简单变形2www..ppt

广外中山外校数学课件 不等式的性质1 如果ab，那么 a＋cb＋c，a－cb－c 不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等式的方向不变。 试一试 将不等式74两边都乘以同一个数，比较所得的数的大小，用“”或“”填空： 7×3_______4×3， 7×2_______4×2， 7×1_______4×1， 7×0_______4×0， 7×（－1）_______4×（－1）， 7×（－2）_______4×（－2）， 7×（－3）_______4×（－3）， ……………………………………………… 从中你能发现什么？ 不等式的性质2 如果ab，并且c0，那么acbc。 不等式的性质3 如果ab，并且c0，那么acbc。 这就是说，不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 用不等号填空: 用不等号填空: 例1 解不等式 解 （1）不等式的两边都乘以2，不等号的方向不变，所以 得 x－6。 例2 解不等式： －2x6。 解：不等式的两边都除以－2，不等式的方向改变，所以 －2x÷（－２）6÷（－２）， 　　得 x－3 这里的变形，与方程变形中的“将未知数的系数化为1”相类似，它依据的是不等式的性质2或3， 注意：不等式两边乘以（或除以）的数是正数还是负数，确定变形时不等号的方向是否需要改变。 1．－2x4 2．3x≤0 解:不等式的两边都除以－2，不等式的方向改变，所以 －2x÷（－2） 4 ÷（－2） 　　得 x－2 解:不等式的两边都除以3，不等式的方向不改变，所以 3 x÷3≤０÷3 得 x≤0 1、若关于x的不等式(m-2)x1的解集是 求m的取值范围 2、求关于x的不等式ax2a(a≠0)的解集，并在数轴上表示出来． 无关键词 yrk513sqz 路过的小学，传出朗朗读书声。操场上有在上体育课的孩子，像活波的雏鹰，在积蓄飞翔的力量。有一天会离开父母，在蓝天翱翔。 翻开随身携带的日记本，有很多零散的写满字迹的散页夹在其中，那些多是Anne写给她的邮件或者在网络上的部分留言，她不知道为什么自己会把它们抄录下来。也许是怕自己会忘记。 最早一页的日期是十年前，她们刚认识不久。 十年是一个很奇妙的时间，很短暂，倏忽而过；又很长，人的一生也不过只有几个十年。 她记得Anne曾说，一个人如果开始回忆，只是因为她在开始老去。她却觉得人老了的标志应该是，谈到往事时，第一句话就是多年前。记忆里只有多年前与今日，中间的时段则像是被偷走了的空白一般，什么都已经模糊，像是一面惨白的墙壁，明晃晃的看得人眼睛生疼。