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2014新版六年级英语上册6A unit2五课时教案 题Unit 2 hat a da!时-1授日期 教学 目标1 学生能初步能理解并且会听、会说、会读和会拼写单词及词组：lud, rain, sunn, ind 和会运用句型：It as sunn / lud / ind / rain 2 学生能初步听懂并且会说、会读单词sh, interesting, eather, high, hne, ant, bee, lud, s, rain 3 学生能初步感知动词过去式的不规则变化及读音 4 学生能初步感知天气表达的句型 学生能够对英语书写日记格式有一定的了解 教学重点教学难点1 学生能初步能理解并且会听、会说、会读和会拼写单词及词组：lud, rain, sunn, ind 和会运用句型：It as sunn / lud / ind / rain 2 学生能初步听懂并且会说、会读单词sh, interesting, eather, high, hne, ant, bee, lud, s, rain,、 3 学生能初步感知动词过去式的不规则变化及读音 4 学生能初步感知天气表达的句型 教学具 准备单词卡片，图片，PPT 预习 要求A 听一听录音， Str tie。 B 根据实际答一答 教 学 过 程二次备 Step 1 ar up 1Greeting 2Free tal T: Hell, bs and girls uld u n sething re abut e? T das ag, I as in Shanghai D u n Shanghai ? Its a big and beautiful it Ix Revie : as（a的过去式） ag But n ,I a in Zhangiagang Its beautiful, t 利用简单的两句话，区分时态的不同 3T: an u let e n sething abut u? L at the sreen, u an hse ne part t tell e sething abut u 出示 Favurite Fd, Favurite Anial, Hbbies三个话题 在Favurite Fd话题中引出本相关单词duplings, hne 在Favurite Anial话题中引出本相关单词parrt 延伸到parrt sh 在Hbbies话题中引出I lie draing and riting diaries ver uh Teah: diaries diar T:L ,these are pitures Lets l at the Teah: sunn lud ind rain T: These pitures are abut the eather Teah: eather Step 2Presentatin 1sh a piture T: This is ang Ling She lies draing and riting diaries ,t 出示日记抬头部分 T: This is a diar f hers hat a da! hat da is it tda? Sunda hat date is it tda? 20th Septeber(9月20号) 渗透英日记的书写格式 3引出题Unit 2 hat a da! T:Lets l at ang Ling’s pitures hat an u see in the piture? (1)S:I an see se hildren in the par T:h are the? S: Su Hai, ie, Liu Ta and ang Ling (2) e an see se parrts in the par (3) fl ites (4) rain 4Let’s tal 出示相关图片展开讨论 L and ath 在此过程中教授动词过去式的特殊变化形式 g→ent see→sa bee→beae fl→fle are→ere Then read the sentenes in the right rders (Teah: et) Read the diar b urself, then finish the exerise (T/F) 6Read the diar 找出表达天气变化的句子，再过渡到事变化的句子 在此活动中教授bring过去式brught, an过去式uld Step 3nslidatin 1Lets read aRead after ne bRead tgether Read ne b ne 2T:hat d u th