2016三年级语文上册课文知识点整理（8-24课苏教版）.docVIP

2016三年级语文上册课文知识点整理（8-24课苏教版） 2016三年级语上册知识点整理（8-24苏教版） 　第八《蒲公英》 　　1、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 　　2、用“嘱咐”造句。例：出门前，奶奶嘱咐我多穿衣服。 　　3、把蒲公英比作了降落伞。因为它能随风飘荡。 　　4、AB式词语：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 　　、思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？ 　　6、假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的 　　种子？ 　　参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。 　　第九《三袋麦子》 　　1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。 　　2、本运用了对比手法，生动刻画了人物形象。小猪：憨厚可爱。 小牛：勤俭节约 小猴：聪明能干 　　3、理解“迫不及待”：着急的不能再等待。 　　4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？ 　　参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。 　　小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。 　　、如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半） 　　6、续写，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？ 　　提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例《小猴卖烧 　　饼》。 　　第十《哪吒闹海》 　　1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。 　　2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两法宝是混天绫和乾坤圈。 　　3、按事情发展顺序讲述故事。 　　4、哪吒闹了三次：一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀 　　二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。 　　三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出 　　、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。 　　兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。 　　第十一《第八次》 　　1、这是一篇外国历史故事。讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后看到蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠的精神。 　　2、布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁，不丧失信心，鼓起勇气继续努力。 　　3、初步理解详写与略写。中详写蜘蛛第八次结网，其余略写。 　　第十二《卧薪尝胆》 　　1、这是一篇中国历史故事。叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事，越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜，吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归，最终被越国灭掉。表现了越王勾践励志图强的精神。同时告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。 　　2、理解“卧薪尝胆”的意思。躺在柴草堆上舔苦胆。 　　理解“受尽屈辱”：勾践夫妇到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。 　　3、会用“建议”造句。例：老师给了我们很多学习上的建议。 　　4、由这篇可以想到的格言：有志者事竟成。 　　、第四自然段的中心句是：回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。 　　6、你觉得越王是个什么样的人？你想对他说些什么？ 　　参考：越王是个忍辱负重、发奋图强的人。我想说：越王，我很佩服你。 　　第十三《世界上第一个听诊器》 　　1、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶然的发现中受到启发，通过反复实验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现，有所创造。 　　2、本按照事情的发展顺序写的。 　　3、说说雷耐克发明听诊器的经过。 　　参考：巴黎发生流行疾病，法国医生雷奈克思索拯救大家的办法，突然受到玩跷跷板的孩子的启发，创造出了听诊器的雏形，后经改进的两端喇叭状的空心木管成为世界上第一个听诊器。 　　4、会用“如果……就……”、“果然”造句。 　　例：如果我们努力学习，就一定能取得好成绩。 今天早上， 　　果然下雪了。 　　、雷奈克有什么样的品质？善于观察、善于思考、善于实践。 　　第十四《东方之珠》 　　1、这篇以优美的笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。 　　2、理解词语：鳞次栉比、琳琅满目