2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文抒情篇.docVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文抒情篇

2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文抒情篇 2010中考语二轮复习阅读突围方略:记叙抒情篇 【知识导学】 记叙中还有一类是抒情类记叙,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散类体。这类题材的多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年现代阅读题中常见的体。 抒情类记叙主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。 对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读时迅速抓住的主线,根据的主线把握的整体内容,然后便可以归纳出的主旨,逐步体会所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下,根据具体的语言环境分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。 对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况回答。 有些从多个角度写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年考查较多的考点,其

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